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最新更新日:2024/06/22 |
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12月6日 算数(2年生)![]() ![]() ノートや教科書だけでなく、黒板やロッカーなどさまざまなところに目を向けて探しました。 直角を調べる道具として三角定規が便利であることに気付くことができましたね。 12月5日 道徳(2年生)![]() ![]() 今日は「みんなが笑顔でいるために」をテーマに授業を行いました。 普段の生活では思ったことを素直に口に出してしまうことも少なくありませんが、軽い気持ちで行ったことが相手を傷つけてしまうことがあります。 相手を思いやる言葉遣いが相手を大切にしているという意思表示につながることを確認しました。 違いを認めて、相手の気持ちを思いやって生活していけるとみんなが笑顔で生活できますね。 12月5日 算数(2年生)
昨日、運動場で見つけた三角形や四角形の形をしたものをマークアップ機能を使って確認しました。
友達との交流の中で、同じものを見つけていたり、気づかなかったものがあったり、発見があったようです。四角形なのか四角形に近い形なのかの確認も正しくできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日 図工(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日 算数(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は三角形・四角形の紙を二つに切り、小さなそれぞれの形を新たに作り出しました。 「頂点を通るように切ると二つの三角形ができた」や「辺と辺を通るように切ると三角形と四角形ができた」など実際に切ったり折ったりしながら確認をしていきました。 また、運動場で三角形や四角形の形をしたものを見つける活動もしました。 「正面から見ると四角形だけど横から見てみると三角形だった」など、いろいろな角度から形を探し出すことができていました。 12月1日 大縄跳び大会に向けて(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() AチームもBチームも温かい声掛けをしながら進め、最初に設定した目標記録を達成することができました。 国語では、「そうだんにのってください」の学習をしました。 今朝の大縄練習会の結果を踏まえ、グループごとに記録を伸ばすために必要なことを話し合いました。 図を描いたり身振り手振りで意見を伝える姿も見られました。 本番まであと1週間!大縄を通してクラスの絆を深めていきましょう! 11月30日 お話を楽しもう (1年生)![]() ![]() ![]() ![]() 最後に、挿絵を見て、「あってた!」「あれ、ちがってた。」「わらしべ長者の物だった!」など、大盛り上がりでした。 クラスみんなで考えを出し合い、作り上げていく活動に、達成感を味わっているようでした。 11月30日 図工(2年生)
読書感想画に取り組んでいます。
今日は指を使いながらスイミーと仲間たちを描きました。 絵の具の感触を楽しみながら描きたい場面を想像して作品を創りあげていきました。 ![]() ![]() 11月29日 キレイを広げる(2年生)
給食が終わり、ロング放課までの時間に簡単掃除をしました。
短い時間でしたが、自分たちが普段担当しているところ以外も協力してキレイにしてくれました。 「みんなが使うところをみんなでキレイにする」意識を常にもって生活したいですね。 ![]() ![]() 11月29日 算数(2年生)
図をつかって考えようの学習をしました。
2年生になって3回目の学習です。 問題文からテープ図をかき、どちらの数が多いのかを考えました。 多いや少ないなどの言葉に注目しながら、テープ図をつかって式を正しく立てることができました。 ![]() ![]() 11月22日 算数(2年生)![]() ![]() まとまりの着目の仕方をペアで交流し、全体で共有しました。 いろいろな方法がありましたが、正しくかけ算の式をたて、答えを求めることができていました。 11月21日 国語(2年生)
おもちゃの作り方をせつめいしようの学習をしました。
生活科の授業で作ったパッチンジャンプの作り方をまとまりごとに確認し、説明する文章を書きました。 見出しをつけたり、順序を意識しました。 発表会で自分たちでセリフを考えた経験もしたので、ポイントを意識しながら分かりやすい文章を書き上げることができました。 ![]() ![]() 11月18日 のびっ子発表会(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おもちゃ作り、台本、スライドまで子どもたちの力で作り上げ、よりよい発表を目指して毎日の練習を頑張ってきました。 今までで一番の発表ができた、楽しかったと達成感あふれる振り返りを書いている児童もいました。 児童が主役として輝く時間になりました。 保護者の皆様、本日は温かく見守っていただきありがとうございました。お礼の手紙も自分たちの言葉で一生懸命書きましたので、今日の発表のことも話題にしていただきながらお読みいただけると幸いです。 11月17日 体育(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 1組も2組もグループで声を掛け合いながら練習をすることができました。大縄を通してクラスの絆を深めていきたいですね。 明日は、のびっ子発表会です。 練習してきた成果を発揮できるように力を合わせて頑張りましょう! 2年生は9:00〜教室で発表します。ご参観よろしくお願いします。 11月16日 のびっ子発表会に向けて(2年生)![]() ![]() 最後に校長先生からアドバイスをしていただきました。明日、最後の練習に集中して取り組み、よりよいものにしていきましょう。 11月15日 のびっ子発表会に向けて(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 発表後に、1組の子が感想を伝えました。いいところを真似して、発表をよりよいものにしていきたいですね。 最後に教頭先生からアドバイスをしていただきました。残り2日です。力を合わせて頑張りましょう。 11月15日 体育(2年生)![]() ![]() 障害物があるときとないときのタイムを近づけることを目標に練習しています。 自分に合ったインターバルを見つけリズムよく走り抜けることができました。 リレーも毎回違うメンバーと楽しく取り組むことができています! 11月13日 のびっ子発表会に向けて(2年生)
発表会の通し練習をしました。
スライドのタイミングに合わせながら話したり、自分が話していない時の姿勢に気をつけて発表をすることができました。 スライドを修正したり、読む速さを変えたり、改善しながら本番に向けて残りの練習も頑張ります! ![]() ![]() 11月13日 図工(2年生)![]() ![]() まずは、背景の色塗りをしました。水を多めにして薄い色で塗り重ねていきます。綺麗なグラデーションに仕上がりました。 来週は、登場人物などを描き込んでいきます。 11月10日 体育(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 紙を使って落とさないように全力で走り、ボールを使ったドリブルもしました。 手を大きく広げる、バトンパスの時に手を合わせる、スピードを緩めないなど、チームでコツを話し合いながら勝負を楽しむことができました。 |
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