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最新更新日:2024/06/21 |
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3月13日 ローマ字入力
3年生が、ローマ字の勉強のまとめです。
PCで、ローマ字入力にがんばっています。 入力するのは、SMAPの「世界にひとつだけの花」の歌詞です。 すいぶん慣れて、入力が進んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月10日 3年 かけ算の筆算
3年生の算数です。かけ算の筆算を習っています。
このへんは、どうしてそんな計算になるかの説明をしっかりやっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月10日 3年 メッセージ
3年生の廊下に掲示してありました。
6年生からもらったメッセージです。 ![]() ![]() 3月6日 3年 磁石
3年生が理科で、磁石について勉強しています。
磁石はいろいろな性質を持っています。 ひとつひとつ実験して確認していきます。 みんな磁石をもってうれしそー! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月3日 3年 昔の道具
3年生がPC室で、昔の道具について調べました。
本当にいろいろ載っています。動画がつているものもあります。 時間があっという間にすぎました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 3年 6年生を送る会
お世話になった6年生のみなさんに歌や言葉で感謝の気持ちを伝えました。5つのありがとうを伝え,全員で「ありがとうの花」を心を込めて歌いました。体育館に3年生のありがとうの気持ちの花が咲き,6年生に届きました。
![]() ![]() 3月1日 3年 書画カメラで発表
3年生が今日も書画カメラを使って、社会科の見学についての発表です。
書画カメラに画像を取り込んでいるので、スイッチ1つで映ります。 プリントを置かなくてもよいので、安心して発表することができます。 実際に目で見てきたものが多いので、興味深く見聞きしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月1日 3年 研究授業
3年生の教室で、他の先生たちが集まってきての研究授業がありました。
算数の「□を使った式」という単元です。 問題は「あめが同じ数ずつ入っているふくろが3つあります。あめの数は全部で36個です。1ふくろに、あめは何個入っているでしょう。」という問題です。 昨日まで、たし算、ひき算をやってきて、今日はかけ算を使った式を立てます。 いままでと同じように、いろいろな考え方で考えて、グループでまとめて、発表しました。 写真で見れば分かるように、グループで話し合っている子どもたちの頭がとても近いです。それだけ、しっかりと話をし、聞いているということになります。 全体での学習でもしっかりと話を聞き、まとめることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日 3年 デジタルで発表
3年生が、昔の道具について発表です。
江南市歴史民俗資料館を見学してきて、気になったものについて発表しました。 データは書画カメラに取り込んであります。 発表する人は、原稿を見ながらみんなの方を向いて、発表することができます。 堂々とした発表になったので、聞くほうもしっかりと聞けました。 ちなみに、発表するもので人気があったのは、・・・・・・ ポラロイドカメラと洗濯板・たらいでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月28日 3年 キックベース
3年生が体育で、キックベースを行っています。
もうしっかりした試合形式です。 技術の、ルールも上達してきました。 みんな仲良くプレーしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月27日 3年 英語の授業
3年生の英語の授業です。
「Do you like 〜 ?」の文型です。 スポーツの名前が「〜」にいろいろ入ります。 今日もカードを使って、楽しく英語を学んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月27日 3年 □を使った式
3年生の算数の授業です。
□を使った問題です。 グループに分かれての学習でした。 みんな教え合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月24日 3年 「0」を消す
3年生の算数の学習の様子です。
小数のたし算の計算をしています。 今日初めて、小数点以下の「0」を消すというのを習いました。 知らなかった人にとっては、強烈な印象が残りました。 忘れないでいてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日 3年 教室中真っ青
3年生の版画の作品が教室に貼ってありました。
青が並ぶと強烈です。 教室中、真っ青になってしまった感じです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日 3年 ことわざ
3年生のことわざ調べが盛況になってきました。
なにかのテーマに関しての「ことわざ」を調べます。 子どもたちのまとめを見ると、知らないことが次々をわかります。 実は、我々の生活や言葉にすごく密着していることわざなのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月21日 3年 ことわざ調べ
3年生がことわざ辞典をつかって、ことわざ調べです。
辞典を、家から持ってきた人、図書館から借りてきた人といます。 ことわざといっても、なにかテーマをつけて調べています。 たとえば「どうぶつ」「数字」「食べもの」などなど。 いろいろおもしろいことわざがでてくるものです。みんな一生懸命にやっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日 3年 資料から
3年生の国語です。
資料を大型テレビで映して、わかったことを発表しています。 原稿を書いて、校正して、練習して、みんなの前で発表です。 聞く人たちは、カードに友だちがどうだったか評価をします。 友だちの発表を評価することで、自分がどう発表すればよいのか理解していくのです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月20日 3年 英語の授業
3年生が英語の授業で、カードを使って、学んでいました。
今日使う文型は、”I like playing 〜”です。 「〜」の部分に、basketballや baseballが入ります。 ゲームを通して、知らないうちに英語を身につけていく子どもたちです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月17日 3年 版画
3年生の版画の印刷中です。
インクが手につかないように、気をつけてやっていました。 なかなかいい作品ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 3年 民俗資料館見学のまとめ
3年生の社会科、先日見学の行ってきた歴史民俗資料館についてまとめを書いています。
間に、守口大根収穫が入ってしまったため、ちょっと時間があきましたが、みんなしっかり覚えていました。 当日書いたメモを見ながら、ちゃんとまとめることができました。 「材料に木を使っているものが多いので、全体的に茶色っぽいものが多いですね。」と説明を受けましたが、その通りに色づけもできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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