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最新更新日:2024/06/22 |
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10月11日 算数(3年生)![]() ![]() 10gの調整に苦戦しながらも、諦めずに取り組んでいました。 「思っていたよりも軽い!」など発見のある時間になりましたね。 10月7日 今日の様子(3年生)![]() ![]() そして今日は前期の締めくくりでした。95日間で心も体も大きく成長しましたね。前期の反省を活かして後期も頑張っていきましょう! 10月6日 今日の授業(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 1kgピッタリを作るのに大苦戦!!!1 3時間目はコンピュータ室でローマ字の練習。 タイピングソフトなどを使って、楽しく学習しました。 10月5日 算数(3年生)![]() ![]() タブレットや水筒、習字道具、ランドセルなど、 毎日使うものがどれくらいなのかを知ることができました。 予想とピッタリだったかな?? 10月5日 図工(3年生)![]() ![]() 友達の作品をじっくり見て良いところをたくさん見つけていました。 中にはクラスの半分以上の子のいいところを見つけている子も! 友達の作品からいろいろな刺激を受けていました。 これからの図工に活かしていけると良いですね。 10月4日 算数(3年生)![]() ![]() 今日は身の回りにあるもののを使って、ピッタリ100g、300gに挑戦しました。 1gの調整に苦戦しつつグループで協力して楽しそうに取り組んでいました。 10月4日 音楽(3年生)![]() ![]() 手拍子や足ぶみなど、全身を使って表現しました。 最後は2つのパートに分かれて合わせました。 リズムに合わせて、楽しく活動していました。 10月3日 算数(3年生)![]() ![]() 今日は「100gにちょうせん」しました。 自分の机にあるものを使って、ピッタリ100gを作りました。 全員できたグループは1000gにも挑戦しました! 楽しみながら重さについて学習しました。 10月3日 グループワーク(3年生)![]() ![]() 個々に与えられた情報を間違えなく伝え、仲間の情報をしっかり聞くことで解決につなげていましたね。話を聞く姿、協力する姿素敵でした。 9月30日 今日の様子(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 友だちのがんばっているところ、できたところを伝えました。 図工の授業では、くるくるランドを作っています。 じっくりと作品に取り組む児童の姿がたくさん見られました。 みんなの完成が楽しみです! |
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