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最新更新日:2024/06/22 |
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6月28日 4年 音楽とともに
昼放課、4年生の教室に、音楽が流れ出しました。
そしたら、みんな後ろで踊り出しました。 今年の運動会で踊る踊りだそうです。もう指先まで完璧な人もいます。 今年は3年生に教える番。やる気いっぱいの4年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 4年 浄水場見学にむけて
明日、4年生が犬山浄水場へ見学に行きます。
今日は、見学前のまとめをしていました。 どんな施設なのか、どうやって飲める水にしているのか。 明日は広い浄水場を見て、水のありがたさを実感することでしょう。 あとは、天候の回復を祈るばかりです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月28日 4年 算数
4年生が算数の問題をひたすら解いていました。
できた人から先生の所に持っていって、○を付けてもらいます。 ずいぶん難しい問題になってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 4年 水はどこから
4年生で、水について考えていました。
自分たちはどんな形で水を使っているのか考えました。 みんな10個以上書き出すことができました。 すばらしい! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月24日 4年 マッチング
4年生の水の勉強です。
水を、木曽川から取水してから、じゃぐちから出るまでを、写真とその名前で並べています。 写真と、名前がうまくあうかなというマッチングです。 飲料水がどのようにつくられているか知らない子どもたちは苦労していましたが、楽しく取り組んでいました。 さあ、来週は犬山上水道に見学に行きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日 4年 漢字テスト勉強
4年生が漢字テストの前に、漢字の練習をしていました。
漢字は覚えるのも大切、きれいに書くのも大切。 本番に向けて、練習して備えていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 4年 教生の先生
教育実習の先生が研究授業にのぞみました。
社会科の「身近な地域の危ない場所」という単元です。 地図のイラスト上から、扶桑東小学校の周りから危険な場所を見つけて、みんなで話し合うという内容です。 信号のない狭い道、車の多い交差点、工事現場の近くなど、たくさんの危ない箇所を指摘し合うことができました。 教育実習も今週で終了です。最初は緊張でガチガチだった授業も、うまく進めることができるようになってきました。 どんどん成長していく教生の先生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日 4年 ダンス
4年生の教室で、昨年3・4年生が運動会で踊ったダンスの曲が流れていました。
そして、その周りでは、4年生がその曲に合わせて踊っています。 1年前の振り付けをしっかり覚えています。その分、1年前にがんばって練習したのでしょう。 今年はまた別の曲になります。子どもたちも今年はどんなダンスになるか楽しみにしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年 先生3人
4年生の算数の教室です。
普段は2人で算数を教えていますが、いまは教生の先生もいます。 教室に、先生が3人という状況でした。 子どもたちが問題を解いて、3人でどんどん○付けをしていきます。 子どもたちのやる気もすごく高まっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年 初めてのプール
4年生掲示板に、初めてのプール時の写真が貼ってありました。
みんな楽しそうです。 雨があってなかなかプールには入れない状態ですが、また暑い日に入りたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日 4年 PC室で
4年生がPC室で、理科の学習をしていました。
電池のつなぎ方を映像を見て、考えていました。 実際に映像や画像を見ると、非常にわかりやすいです。視覚的にとても有効な学習になっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日 4年 まわし読み新聞
ファミリー学級で、4年生は、まわし読み新聞をつくりました。
新聞店の講師の方に来ていただいて、教えてもらいました。 本校では、「NIE」にも力を入れています。 親子で、楽しく取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日 4年 図工作品
4年生の廊下に図工作品がはってありました。
いい感じです。みんなコツをつかんだようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 4年 歯みがき週間
歯みがき週間です。給食後、教室で音楽を流して、みんなで一斉に歯みがきをしています。
みんなにっこりして歯みがきをしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日 残しなし
4年生の教室では、みんなたくさん食べて、食缶の中はまったくのカラ。
気持ちのよいものです。 ![]() ![]() 6月16日 4年 給食の様子
給食中、4年生の教室におじゃましました。
みんな元気です。しっかり食べていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日 4年 国語のまとめ
4年生で国語のまとめをしていました。
子どもと同じプリントを黒板に貼って行います。 いまどこをやっているのか、どこに書いたらいいのかわかりやすいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日 4年 教生の先生授業
教育実習の先生が道徳の授業を行いました。
今日は在学している大学の教官の先生がみえて、授業を参観されました。 さすがに緊張していましたが、無事に終えることができました。 子どもたちも張り切って、たくさん発表しました。 とてもよいコンビネーションでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 4年
4年生の社会科で、地域の危険な場所について考えました。
事件や事故が起こりやすいところを、みんなで指摘しました。 危険は身近にひそんでいます。いい勉強になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日 4年 3年生で習った漢字
4年生が、3年生で習った漢字を必死に書いていました。
人間は忘れる動物です。忘れるだけ復習して、継続させることが大切です。 たくさん漢字の練習をする4年生です。 ![]() ![]() |
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