彫る作業が終わり、インクをつけて刷ったり、色を塗ったりしていました。みんな上手に行っていました。

　ハードル走の練習をしていました。歩幅に合わせて、いくつかのコースが用意されていました。自分の歩幅に合ったところで正しいフォームで跳べるよう練習を頑張りましょう。

　本を調べて分かったことをノートにまとめていました。いくつかの本を読んで、多くのことをまとめていました。

　水が氷になることについてまとめをしていました。水は、普通０度になると氷になります。水が、すべて氷になるまで、温度が変わらないこと、氷になると体積が大きくなることを確認していました。ですから、ペットボトルを凍らすと体積が大きくなり、ペットボトルが割れるということになるかもしれませんので、気をつけましょう。

今日はジョジョ先生の英語活動でした。
チャンツで楽しく交流した後は、先生の言うアルファベットを聞き取って、町の看板や表示を見つけました。
最後はお天気のカードを使ったババ抜きです。
子どもたちは英語を話したり聞き取ったりする活動を楽しんでいました。

　先人の願いや努力について学習していました。この地域は、昔から洪水に悩まされていました。木曽三川も今とは、随分と違う形をしていました。水害を治める治水について学習していました。千本松原の話は、有名ですね。

　彫刻刀でけがに気をつけながら、丁寧に彫っていました。

　分数について学習を深めていました。５・６年生になると分数を使った学習もまた出てきます。今のうちに、しっかりと学習しておきましょう。

　貸し切りの運動場で思う存分走り回りました。
　ドッジボールでは、「やさしく当てて！」というわがままな注文にもちゃんと応えてくれます。
　男子も女子も「楽しかった！」と満足げに教室へ戻りました。

　情報モラルの授業で、SNS等に写真や個人情報をたくさんあげるとどうなるのか、また気をつけることは何かを動画を視聴しながら考えました。今では、ほとんどの子が家でスマホやタブレットを操作しています。中には、ＳＮＳなど、情報発信をする子も増えてきました。将来、自分が情報発信するときに、気をつけてほしいことや、気をつけないとどうなるのかを話しました。
　スマホを買うときなどに、ネットの使い方について気をつけてほしいことをご家庭でも話題にしてください。

　温められた水についてまとめをしていました。水が沸騰しているときの泡は何なのか。温められた水から出る湯気は、気体なのか液体なのかを話し合っていました。

　帰りの会の様子です。司会を中心に１日の振り返りをして、週目標の確認などをしています。