最新更新日:2024/09/20 | |
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5月26日 図工(4年生)
上の画像は,色の組み合わせを考えて6種類の模様づくりをしている様子です。
下の画像は,その模様の紙を使って,「もようを生かして,まぼろしの○○の作品を作ろう」に取り組んでいる様子です。色や形の組み合わせを考えてイメージを膨らませ,模様の紙を切って貼って作品に表現していきます。 作品の完成が楽しみですね♪ 5月24日 図工(4年生)まぼろしの花、まぼろしの生き物、まぼろしの世界、まぼろしの・・・ 色んな形に切って、作品を作っていきます。 5月23日 理科(4年生)5月20日 のびっこハートタイム(4年生)「どっちを選ぶ」で「山か海」「犬か猫」のどちらかを選び、その理由を友達に伝えました。 「全て逆でした。」 「全て同じで、理由も同じでした。」 また一つ、友達との共通点が見つかりましたね。 5月20日 理科(4年生)5月19日 体育(4年生)まずは、ゆりかごをやって、勢いをつける練習をしました。 そこから、前転、開脚前転へと技を進めていきました。 体操選手のように、技が決まったらポーズもしていました。 5月18日 ネットモラル(4年生)「自分以外が写っている写真を使うときは、他の人に許可を得ること」 「自分だけが写っている写真を選んだり、他の人が写っている場合はトリミングをすること」 「自分が撮った写真でも、他の人が写っていたら肖像権があること」 スマホやタブレットの使用が多い現代だからこそ、必要な知識ですね。 5月17日 体育(4年生)5月17日 図工(4年生)デカルコマニー・・・色を塗った紙を重ね合わせて写しとる にじみ・・・紙に水をぬり、絵の具を垂らす スタンピング・・・形を利用して、スタンプのように写しとる スパッタリング・・・網とブラシを使ってぼかす 吹き流し・・・落とした絵の具を息で吹く ドリッピング・・・筆に絵の具をつけて垂らす できた紙を使って、次は作品づくりです。 5月16日 体育(4年生)今回は、バトンパス重視で練習をしました。 顔の向き、走り方、リードのタイミングなど、グループで意識しながら行いました。 ※外での体育なので、マスクを外すように指導をしておりますが、児童の判断でマスクをしております。 5月16日 理科(4年生)5月13日 理科(4年生)5月12日 社会(4年生)今回は、愛知県の「気候」についてです。 渥美半島の沿岸部や美濃三河高原の山間部、名古屋市の都市部の気候の違いについて話し合いました。 愛知県でも、地域によって違いがあることが分かりましたね。 5月11日 うさぎ飼育当番(4年生)約1ヶ月間、5年生から引き継ぎをしてもらいました。 いよいよ4年生だけで当番が行われます。 慣れるまでは大変かも知れませんが、ていねいに活動しましょうね。 5月9日 算数(4年生)初算数のテストは、「角」です。 角をかいたり、三角形をかいたりする練習をしてきました。 テストでも、何問か作図の問題が出ました。 テスト返しまで待っててね。 5月9日 理科(4年生)5月6日 理科(4年生)5月2日 体育(4年生)3年生でも行いましたが、1年前のことですので、忘れていることが多くありました。 一度にたくさんのことは難しいので、今日はバトンのもらい方を意識しました。 手の高さ、開き方など、グループに分かれて練習しました。 最後は、3グループずつ、リレーのタイムを測定しました。 次は、今日よりももっと早くなっているといいね。 5月2日 理科(4年生)花が散り、実(サクランボ)があっていたり、根のところから新しい葉が出ていたり、ミノムシが枝からぶら下がっていたりといろいろな発見がありました。 4月28日 図工(4年生) |
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