最新更新日:2024/09/24 | |
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7月20日 理科(4年生)
夏の大三角を作る星や星座について学習した後,星座のアプリの使い方について説明しました。ARモードを利用すると今見える方向の星が分かります。星座を検索したり,時間を進めたりすることもできます。アプリを活用しながら,夏休み中にいろいろな星を観察してみましょう。
7月20日 プールおさめ(4年生)6月は天候に恵まれませんでしたが、7月はほとんど入ることができました。 そして、今日はプールおさめでした。 また、来年の水泳も頑張ろうね!! ※集合写真は速やかに撮影しました。 7月19日 図工(4年生)その後、みんなの作品を鑑賞しました。 ユニークな魚や色使いなど、着眼点を決めて鑑賞しました。 「色のぬり方で、魚が光っているように見える」 「海面近くと海底に向かっていくところの色が違う」 色の塗り方で作品の印象がガラリと変わりますね。 7月15日 のびっ子ハートタイム(4年生)すごろくを進め、出た目のところに書かれているお題で話をしました。 「ぷんぷんするのはどんなとき?」 「きらきらするのはどんなとき?」 自分なりに考えながら話をしていました。 7月15日 理科(4年生)
夏の星について学習しました。動画を見て,気づいたことを確認しました。星座早見の使い方を確認し,今日の夜に見えるはずの星座や自分の星座を確認しました。
7月13日 環境講座(4年生)近年問題になっている海洋ごみですが、プラスチックが海を漂っています。 それを魚、亀、鳥などがえさと間違えて食べてしまします。 そうならないためにも、「ポイ捨てをしない」ということを宣言しました。 いつまでも、美しい日本の海を守っていきたいですね。 7月12日 図工(4年生)まずは全体に色を塗ってから、その後、細かなところを塗りました。 その後、背景の色と合わせるために、うすく背景と同じ色を塗りました。 次回は、仕上げです。 7月11日 理科(4年生)花壇では,たくさんの花が咲いていて,蜜を取りにきた虫を観察しました。 7月8日 社会(4年生)「リサイクルとはどのようなことなのか」を考えました。 私たちがいつも使っているトイレットペーパーを取り上げ、古紙がリサイクルされていることを知りました。 質感や厚さに違いがあることに気づきました。 分別をして、少しでも資源として活用していきたいですね。 7月8日 理科(4年生)
今日は,外へ動物を探しに行きました。トカゲやチョウ,カメムシ,バッタなどを見つけることができました。セミは,鳴き声がするけど,なかなか見つかりませんでした。
7月7日 体育(4年生)今日は、シュートの練習です。 ポート(ゴール)に向かって、相手にとられないようにシュートをうちます。 低すぎるととられるし、高すぎるとポートを越えてしまいます。 絶妙な力加減でシュートがうてるようになりたいですね。 ※マスクは、児童の判断でつけています。 7月6日 理科(4年生)ソメイヨシノは,葉が幼虫に食べられており,カメムシの卵がついていました。 ツルレイシは,自分の身長と比べたり,においをかいだりしました。写真を撮った後は,教室で撮った写真をみながらノートにまとめました。 7月5日 図工(4年生)まず、魚の輪郭をクレヨンでなぞりました。 そして、背景となる色を決め、グラデーションを意識しながら塗りました。 これで下地が完成したので、次回は魚に色をつけていきます。 完成が近づいてきました。 7月1日 理科(4年生) |
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