５年生が家庭科で、エプロンを作っていました。

最後はミシンをかけて、完成です。

６年生になったら、自分でつくったエプロンをつけて調理実習になります。

なんか夢がふくらみます。

３月にはいって、卒業を祝う会が行われます。

もちろん中心となるのは、５年生です。

階段の踊り場に、その役割分担がはられていました。やる気十分です。

あとすこしで最高学年です。頼もしい限りです。

５年生が取り組んでいる「ＮＩＥ切り抜きノート」

よくできている作品が、廊下に掲示してありました。

ＮＩＥはよい作品を見ると、どんな感じでまとめればよいのかわかるので、全体の力の向上につながります。

担任の先生もこまめに朱書きを入れたり、コピーしたりして、助けています。

朝の読書タイムの様子です。

今日は朝の打合せがあり、担任の先生はいない状態ですが、時間になったら静かに黙々と本を読んでいます。
すばらしいものです。

ちなみに、写真は５年生２クラスですが、他の教室も同じです。

５年生２クラスで、「海洋の夢コンテスト」のイラストをかいていました。

こんな海になったらいいなと思い浮かべる様子をを、ハガキ大の大きさの用紙にまとめました。

みんな思い思いに、すばらしい海にしあげました。

日本郵便の関係のコンテストです。全員で、コンテストに参加します。

５年生の社会科で、ＩＣＴを有効に利用して学習していました。

企業のリサイクルについての映像を、ＮＨＫの番組から見ていました。

言葉だけで伝えきれないものも、映像を見るだけで理解できます。

扶桑町は、教室に必ず、ＰＣ、プロジェクタ、実物投影機が存在するので、うまくぐあいに利用できます。子どもたちにも好評です。

５年生でミシン実習をしていました。

子どもたちに聞くと、ミシンにさわるのが本当に今日が初めてということでした。

上糸、下糸を通すだけでたいへんで、糸が通ると、みんなで歓声をあげていました。

これからミシンをつかって、実際にエプロンを制作していきます。

どんなエプロンができるのか楽しみです。

５年生のやる気がわかる掲示物が張りだされていました。

彼ら彼女らも、あと３ヶ月で６年生、最高学年です。

みんなやる気です。