５年生も習字をしていました。「道」という字を書いていました。

　コンピュータ室でスマホの疑似体験をしました。先生からメールが来たり、友達にメールを送ったりとメール機能を体験しました。文字だけだと、話すのとは違い、微妙なニュアンスが伝わりにくいので、言葉を選んで送るようにしないといけませんね。
　学年が上がることにスマホの所持率が上がっていきます。高校生になると90%を超えます。今のうちにいろいろとマナーなどを覚えていきたいですね。

　小数の割り算を利用した文章問題の解き方を考えていました。文章問題は、かけ算なのか割り算なのかどう式をたてるのか考えなければいけません。そんな時は、図をかいてみたり、イメージしたりして考えてみましょう。見える化することで分かりやすくなるかもしれません。

　午後から担任の先生が出張でいませんでしたが、みんな静かに集中して取り組むことができていました。さすが、５年生！

　５年生は、ファミリー学級で「消しゴムはんこ」作りに取り組みました。
児童は、家族の皆さんと共に楽しいひとときを過ごすことができたと思います。
お忙しい中、参加していただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

退村式
楽しかった自然の中ともお別れです。

説明聞いてすぐ乗れました。とても器用です。

2組がカヌー体験始めます。

捕まえたアマゴを自分たちでさばきます。

自然を満喫です。

みんな上手になりました。

カヌー体験をやっています。

女の子たちが体験しています。待っている間、男の子たちは、話を聞きました。

説明聞きました。いざ出発です。

1組が、カヌー体験始めます。

2組が魚つかみ体験しました。逃げる魚に悪戦苦闘です。

体験活動 2組
アマゴつかみです。さあ捕まえられるかな？


やったね！捕まえた！

朝ごはんはハンバーガーでした。



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とびました！
気持ちよさそう。


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熱気球に乗って、ファイヤー！
ドキドキ、ワクワク