社会で国旗のデザインの意味を調べました。

　オランダの国旗やサウジアラビアの国旗、トルコの国旗やアメリカ国旗・・・。などなど興味を持った国の国旗をiPadを用いて調べ，国旗に使われている色や形には想いがあることを確認しました。

委員会が始まり、5年生が頑張っています。
慣れないながらも、一生懸命に取り組んでいます。

地球儀を見ながら，緯線や経線、緯度に経度を確認しました。
地球儀には不思議がいっぱいの様子。
指差し確認を行いながら、1つ1つ確認することができました。

初めての家庭科で、家庭科室の探検を行いました。
これから使う食器や道具の場所を自分の目で確認しました。
また、給湯器やガスコンロも触って使い方を確認しました。
これで、どこに何があるか分かりましたね。

専科の先生の初めての授業でした。
昨年に引き続き音楽と、今年は外国語も専科の先生です。
ドキドキしながらも、楽しく授業に取り組みました。

高学年は、今年から一部の教科で教科担任指導を行っています。
そして、今日は初めての国語の学習です。
表紙の絵を見ながら思ったことを伝え合いました。
国語の教科書には、「銀河」というタイトルが付けられています。
自分なりにその意味を考えて、友達に発表しました。

社会科のオリエンテーションを行いました。
5円玉の絵を描きました。まずは，予想で「どんなデザインをしていた？」と聞くと「・・・？」5円玉は知っていても、「デザインまでは知らないよー！！」と苦戦しながら，予想を書いていきました。
最後に5円玉の画像を見て、「あ〜！これこれ！！」と写して書いて，最後にデザインの意味を確認しました。

3時間目に、避難訓練を行いました。
5年生になり、4階になったので、少し避難するのに時間がかかります。
さすが5年生、静かに避難しました。

休み時間には、4年生へのうさぎの小屋のそうじの仕方の引き継ぎが始まりました。
3月にも行いましたが、詳しい説明をしていません。
もう一度、やってみて、見せてあげて、引き継ぎをしていきます。

　５年生でも知能検査を行いました。本校では、２年生と５年生で知能検査を行っています。

5年生　元気いっぱい2日目です！
全員揃って一枚　パシャリ！
今年一年間よろしくね！！

※感染症対策のため，写真を撮るときだけ、マスクを外して写真を撮りました。

　今年度のクラブ活動決めや学級の係活動決めを行っていました。子どもたちが主体となって取り組んでいました。

５年生がスタートしました。
元気いっぱい，笑顔いっぱいの５年生。
とても楽しみな１年間になりそうです。
よろしくお願いします。

今日は，１組の集合写真です。
明日は，２組の集合写真を掲載予定です。

※写真撮影のときのみ，マスクを外しております。