最新更新日:2024/09/24 | |
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9月8日 身体測定・元気アップカード(5年生)
身体測定を行いました。全員身長も体重も増えて成長していました!
そのあと、自分自身の普段の生活の仕方について考えました。 その中で、少し努力をすると改善できそうなことを「マイチャレンジ」として決めました。 今日から1週間、「元気アップカード」に取り組んでいきます。 ・夜寝る時刻 ・朝起きる時刻 ・すっきりお目覚め ・スクリーンタイム(スマートフォンなどによるインターネット、テレビ、ゲーム機器などの使用時間(タブレットなどを使った学習時間は除く)) ・マイチャレンジの達成度 以上の5項目について、毎日チェックしていきます。 自分が少し努力したり、工夫したりすることで、より健康的に生活することができるんだという達成感を味わえるとよいですね♪ 5年生保護者の皆様 ご家庭でも話題にしていただき、声をかけていただけると助かります。 よろしくお願いします。 9月7日 ロックソーラン(5年生)
いよいよ運動場でのロックソーランの練習が始まりました。
最初に立ち位置を確認したあと、サビの踊り方について一つ一つ確認しました。 限られた練習の時間ですが、より美しい舞を創り上げていきたいですね♪ 9月7日 運動会練習(5年生)
各クラスに分かれて、バトンパスの練習を行いました。
どちらのクラスも、練習前に比べると、スムーズにバトンパスができるようになりました。 来週の予行練習、そして本番と、赤白どちらが勝利を掴み取るのか、楽しみですね♪ 9月6日 『遊ぶときは無邪気になろう』(5年生)
ロング放課は、みんなで「なんでもバスケット」を楽しみました。
無邪気な笑顔があふれました♪ 9月6日 『考動』(5年生)
ロング放課前の学級の様子です。
・掃除をしている人もいる。 ・学習の振り返りを書いている人もいる。 ・「成長ノート」を書いている人もいる。 「自分は今何をするべきか」「自分に今何ができるのか」と考動していることが素敵です! 9月6日 図工(5年生)
色とりどりの素敵な「うきうきパズル」が完成しました!
来週ニス塗りです! 「うきうきパズルパーティー」で遊ぶのが楽しみですね♪ 9月5日 『書くことは考えること』(5年生)
4月から毎日書き続けている「成長ノート」。
抽象度の高いテーマに対しても、しっかりと自分の考えを書ける人が多くなってきました。 5年生、成長しています! 9月4日 全校練習(5年生)
運動会に向けて、全校練習がスタートしました。
今日は、控え席の確認や開閉会式の整列、開会式の入場の練習を行いました。 全体への指示をよく聞き、素早く行動することができました。 9月1日 『コミュニケーションは楽しい』(5年生)
どんな夏休みを過ごしたかについて、互いに質問し合いました。
やっぱり「笑顔」がいいですね! 仲間とのコミュニケーションは、楽しいものです! 9月1日 避難訓練・煙道体験(5年生)
避難訓練を実施しました。
机の下での待機の時間が、少し長い時間になりましたが、音を出さずに待つことができました。 運動場への避難、そして避難してからの話を聞く態度、こうした訓練に真剣に取り組むことができる、5年生のすばらしさを改めて感じました。 煙道体験も実施することができました。姿勢を低く保つことの大切さを実感することができました。 7月19日 図工(5年生)
「うきうきパズル」の完成が近づいてきました♪
7月18日 プール最終(5年生)
令和5年度のプールが終わりました。
水泳の授業が始まる前と比べると、一人一人が自分の泳力を伸ばすことができたのではないかと思います。 また来年度の水泳の授業を楽しみましょう♪ 7月14日 『学び合うことは寄り添い合うこと』(5年生)
みんなと学び合うことができる場所、それが『教室』です。
7月14日 着衣泳(5年生)
もし水難事故にあった場合、どのようにするとよいのかについて学びました。
まず、着衣のまま移動したり泳いだりして、普段の水泳の授業とは違うこと、服を着ていることで動きにくいことを体験しました。 その後、事前の動画で学んだ通りに、仰向けで浮く練習をしました。また、バディにペットボトルを投げてもらい、浮き具があると浮きやすいことも確認しました。 何度も確認しましたが、一番大切なのは水難事故にあわないことです。 安全に気を付け、命を守りましょう。 7月14日 のびっ子ハートタイム(5年生)
「自分の考えを友達に伝えよう」というめあてで、「どっちを選ぶ?」に取り組みました。
短い時間ではありましたが、 ・話す力 ・聴く力 ・話し合う力 どの力においても、4月からの成長を感じました。 7月13日 『継続は力なり』(5年生)
「全てのページ」の「全ての熟語」の意味調べを継続しています。
ただただ素晴らしい! 7月12日 第3回ロックソーラン合同練習(5年生)だいぶ緊張もほぐれ、よい雰囲気の中で練習を進めることができていました。 夏休みもうまく活用して、振り付けを完璧にしておきましょう! 7月12日 ロング放課(5年生)
熱中症指数が高かったので、教室でゲームを楽しみました。
野外学習の雨天時用に準備していたゲームの一つです。 みんなで盛り上がりました♪ 7月12日 福祉実践教室(5年生)
講師の先生とボランティアの方々に来ていただき、点字講座を行いました。
目が見えない人の日常生活の工夫や苦労について話を聴いたり、点字の打ち方を学んで自分の名前を打ったりしました。 実際に体験することを通して、とても多くの学びを得ることができました。 講師の先生、ボランティアの皆様、ありがとうございました。 7月12日 図工(5年生)
パズルに色をつけ始めました。
色がつくと、より一層面白そうなパズルに見えてきますね♪ |
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