最新更新日:2024/09/25 | |
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6月27日 6年 NIE
6年生が、NIEの学習です。
講師の先生に教えてもらって、作品を作っています。 自分で決めたテーマに沿った新聞記事を集めて、貼って、まとめて作品にします。 作品の題も、見出しも、感想も自分で作っていきます。見栄えがいいように。 みんな真剣に取り組んでいました。 今日はさすがに「藤井四段、29連勝」が多かったです。 6月22日 6年 理想の朝食
6年生の家庭科の授業です。
理想の朝食とは? 5つの朝食に、グループごとにランキングをつけます。もちろん理由も付けて。 さすが6年生です、いろいろ考えました。 そしてみんなの前で発表です。 6月18日 6年 縄文式土器
6年生がファミリー学級で作った縄文式土器が、資料室に飾ってありました。
みごとな土器ができあがりました。 いろいろな飾りがついていたり、縄の模様がついていたり、まさしく縄文式土器です。 講師の先生の話をしっかり聞いたからこそ、ここまでのものができたのでしょう。 持ち帰るときが楽しみです。 6月18日 6年 ファミリー学級
縄文土器作りに挑戦しました。講師の先生から作り方のコツを教えていただき、その後、親子で土器作りを始めました。和気あいあいとした雰囲気の中、楽しいひとときを過ごしました。
6月16日 6年 同じ「へん」の漢字
6年生が国語で、漢字の学習です。
同じ「へん」や「かんむり」をもった漢字を書き出しています。 教科書を見てもいいです。時間は2分。 「うかんむり」と「てへん」をやっていました。 たくさん書ける人は、10個以上以下書いていました。 現在は「にんべん」に挑戦中。 すばらしいですねえ。 6月15日 6年 プール開き
暖かい、いや、暑い日が続いています。
今日、プール開きがありました。 6年生も最後のプール開きです。といっても、普通の水泳学習と変わりませんが。 暑い日になって、子どもたちもうれしそうにプールに入りました。 久しぶりに泳いだり、流れるプールで楽しみました。 6月14日 6年 走り高跳び
6年生の走り高跳びの様子です。
6年生は陸上記録会もあります。 練習をしてから、ひとりひとり記録を取りました。 高く跳べるといいです。 6月14日 おかえりメッセージ1
6年生から5年生への「野外学習おかえりメッセージ」です。
学校内のいい雰囲気が伝わってきます。 6月9日 6年生から5年生へ
本校は、修学旅行や野外学習に出かけるとき、
5年生から6年生に、6年生から5年生に、プレゼント送る風習があります。 心温まるものです。 今年は、6年生から5年生に、がんばれ旗が送られました。 担任の先生の似顔絵です。ほのぼのとした関係です。 6月9日 6年 修学旅行まとめ
6年生が修学旅行で調べてきたものをまとめていました。
金閣寺・清水寺・東大寺などなど。 色づけもきれいで、もらってきたパンフレットも有効に使っています。 歴史の学習についてもとても有意義だった2日間でした。 6月9日 6年 手紙の書き方
6年生が書写で、手紙の書き方の練習です。
といっても、郵便局から本物のはがきをもらっています。 先日、修学旅行でお世話になった方に実際に、お礼のはがきを送ります。 漆器への加色体験をしたので、その講師の先生宛てです。 下書きをして、OKがでたら、本番書きです。 みんな真剣に書いていました。 感謝の気持ちが伝わるといいですね。 6月7日 6年 自分の考えを伝える
6年生の算数の時間です。
6年生は、どんな考えで解いたのか、よくノートにまとめています。 それを友だちに説明にまわっているのが写真の様子です。 友だちに説明をして、分かってもらえるように、どんどん改良を重ねます。 深い学びをする6年生です。 6月5日 6年 巨大なカード
6年生の英語の授業です。
今日は、1月から12月までの言い方を勉強しています。 今日は巨大なカードを使っています。 表には、季節のイラスト、そして月の言い方。 裏には、数字です。 だんだ見えなくして、最後は数字だけで、発音するのだそうです。 手拍子を取り入れたゲームで楽しいながら、学習しています。 |
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