６年生の英語の授業の様子です。

英語を使うために、学級の友達と交流しているところです。

今日は「Ｗｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｇｏｉｎｇ？］の文型を習って、使いました。

話しながら学ぶと、やっぱり身につきますね。

授業が終わってから、陸上練習にはげむ６年生。

５０ｍ走、走り高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げ

４つの種目にわかれて、練習を重ねています。

すこし故障気味の人もいますが、本番を見据えて、調整しています。

あと２週間ほど、がんばれ！６年生！

６年生が、熟語について考えていました。

まずは、「先頭」など、同じ意味の漢字がくっついているもの

次は、反対の意味がくっついている熟語を、それぞれ考えました。

でるわでるわで、いっぱいになりました。

６年生が理科で、月と地球の動きを勉強していました。

ＯＨＰで太陽の光を出し、ボールを月にみたて、自分が地球というものです。

理科室を暗幕で暗くして、実際に、満月・半月・三日月などをつくって、見ました。

子どもたちも納得顔でした。

６年生が教室で応援の練習です。

６年生は最高学年、そして最後の運動会です。

応援団とともに、下級生を引っ張って応援します。

もうすごい声が出て、盛り上がりました。

本番まで突っ走ります。

６年生が国語で、学級討論会をしています。

テーマは「飼育されている動物は、野生の動物より幸せか」とうものです。

肯定派と否定派に分かれて、意見を発表し合いました。

しかし、最後のまとめがうまくいかず・・・・。

どうすればよいのか、教科書で確認しました。

また明日、がんばります。

６年生が社会科で、歴史の勉強中です。

映像で、「川中島の戦い」について見ていました。

上杉謙信と武田信玄の関係をしっかりとうつしだしています。

６年生が原稿を書いています。

国語の学級討論会をしようの単元で、テーマは「小学校で部活はひつようか？」というものです。

それぞれ、肯定意見と否定意見を書き込んでいました。

この後、グループごとにどちらかの意見にまとめて、討論会です。

みんな直前の話題だけに、いろいろ考えていました。

６年生が、陸上記録会のリレー練習を朝、行っています。

ジョグから始まって、だんだんと体を作っていきます。

今日は、トラック１周のタイムを計っていました。

みんな必死に走っています。がんばれ！