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最新更新日:2024/06/21 |
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4月28日 大仏づくり(6年生)
修学旅行の集合練習も兼ねて、決められた時間までに全員集合することができました。
チームの仲間と、学級の仲間と、64人の仲間と力を合わせて、等身大の大仏づくりに挑戦です! ![]() ![]() 4月27日 デジタル計算ドリル(6年生)![]() ![]() みんな真剣に話を聞いて、自動採点などのシステムに驚いていました。 4月26日 理科(6年生)![]() ![]() 4月23日 理科(6年生)![]() ![]() 空気の割合を調べる気体検知管(気体採取器)は、1つしかありませんので、演示で行いました。みんなに見えやすいようにiPadをつかってライブ配信を行いました。 4月22日 理科(6年生)![]() ![]() 4月21日 理科(6年生)![]() ![]() 次回は、空気についていろいろと調べていきたいと思います。 4月15日 5・6年生 児童会活動![]() ![]() 目指せ!プロフェッショナル! 4月15日 理科(6年生)![]() ![]() 4月14日 国語(6年生)![]() ![]() 6年生〜になった〜ら。 1年生にお手紙書こう! 4月14日 理科(6年生)![]() ![]() 4月14日 書写(6年生)
新しい出会いです。
『聴く=思いやり』ですね。 真剣な眼差しが美しい! ![]() ![]() 4月13日 国語(6年生)
漢字の学習がスタートしました。
国語の開始5分間で取り組みます。 その5分間を、『漢字の○タイム』と名付けました。 名前に負けないように、コツコツと努力を積み重ねていきましょう♪ ![]() ![]() 4月12日 修学旅行に向けて(6年生)
昨日の学年集会が終わり、修学旅行に向けての取り組みがスタートしました。
今日は、しおりの表紙絵デザインに取り組みました。 「自分たち」の修学旅行です。 「自分たち」の手で創り上げていきましょう♪ ![]() ![]() 4月12日 社会(6年生)![]() ![]() 4月12日 算数授業開き(6年生)
算数の授業開きでした。1年間を見通すオリエンテーションのあと、これまでの学習を活用した謎解きを楽しみました♪
![]() ![]() 4月6日 入学式前(6年生)![]() ![]() |
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