最新更新日:2024/09/24
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気分を一新して、ホームページの背景を変更しました。

6月12日 1年生との交流会 Part1(6年生)

 1年生との交流会、今日はペア読書をしました。
 質問タイムでは引き出す質問を、読み聞かせでは相手が喜ぶように見せ方や読み方を工夫しました。
 相手を意識した一生懸命な姿は1年生にも届いたでしょう!
 とっても素敵な時間になりましたね!
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6月12日 1年生との交流会 Part2(6年生)

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 笑顔あふれる時間になりました♪

6月12日 水泳(6年生)

 今日もよい天気の中、プールに入ることができました。
 けのびとクロールの基本的な体の動かし方について、バディでアドバイスし合いながら取り組みました。
 毎回の授業を通して、少しずつでも成長していきたいですね!
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6月11日 『リハーサル』(6年生)

 明日のロング放課に、1年生との交流会を行います。
 1年生が喜んでくれるように、「質問タイム」と「読み聞かせ」のリハーサルを行いました。
 リハーサルをして得たポイントを明日の本番につなぎ、素敵な時間を創り出しましょう!
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6月11日 プール開き(6年生)

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 天気に恵まれた中でのプール開きとなりました。
 今日は流れの確認をしながら水慣れをしました。
 安全に気をつけて小学校生活最後のプールを楽しんでいきましょう!

6月10日 理科(6年生)

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 植物のつくりと働きをを調べる実験を行いました。
 顕微鏡を使って、葉の裏側の様子を観察し、葉っぱがあるものとないもので集まる水蒸気の量を比較しました。
 条件を変えて比較することで役割も見えてきますね。

6月7日 体育(6年生)

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 リレー運動の学習が進んでいます。
 走り出すタイミングやバトンパスの際の手の出し方など、互いに声を掛け合いながら練習を進めています。
 記録の変化ももちろんですが、スムーズなバトンパスを行うためにポイントを意識している姿が印象的です。
 来週からは水泳の授業も始まります。仲間と協力しながら楽しく安全に授業を進めていきましょう。

6月7日 理科(6年生)

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 根から取り入れた水の様子について調べました。着色料によって、根・くき・葉がどのように変わったのか、切り口を観察しながらまとめました。
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6月6日 図工(6年生)

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 テープカッターの仕上げ、組み立てを行いました。
 時には仲間と協力しながら作り上げました。
 次回、鑑賞会をして持ち帰ります。

6月5日 プール清掃【その1】(6年生)

 2時間目に6年1組、3時間目に6年2組がプール清掃に取り組みました。
 「のびっ子」のために、チームの仲間、学級の仲間、そして学年の仲間と協力して考動することができました。
 手本となる最『強』学年として、見事で立派な姿でした。
 6年生のみなさん、暑い中お疲れさまでした!
 とても美しくなりました!ありがとう!!!
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6月5日 プール清掃【その2】(6年生)

 細部にこだわり、ピカピカになるまで頑張りました!
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6月5日 プール清掃【その3】(6年生)

 『劇的ビフォー → アフター!!!』
 美しくなったプールで、学年集合写真をパシャリ🎵
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6月4日 『圧巻』(6年生)

 めあてには、「次のテストで100点を取るために、『黒いプリント』をつくる」と書かれていました。
 『圧巻』です!
 学級の仲間からも驚きの声があがりました。
 ただただ素晴らしい!
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6月4日 救命救急講習【その2】(6年生)

 1組の講習の様子です。
 「参加証」をいただくことができました。
 
 講師の皆様、ありがとうございました。
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6月4日 救命救急講習(6年生)

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 救命救急入門コースを受講しました。
 胸骨圧迫、AED、119番通報などの役を一通り体験しました。命を救うために大切なことをたくさん教えていただきました。
 もしもの時に素早く行動できるように今日の学びを忘れず覚えておきましょう。

6月4日 算数(6年生)

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 辺の長さが分数だった時にも、面積や体積の公式が使えるかの確認をしました。
 少数や整数の時と同じように計算できることがわかりましたね。
 分数×分数の計算も慣れてきたので、問題をそれぞれで作成し、解き合いました。数の大きい難問にも挑戦していました。

6月4日 桑の実さん読み聞かせ(6年生)

 毎週、さまざまなジャンルの本と出会えることが楽しみです。
 本日もありがとうございました。

 来週には、自分たちが1年生のペアの子に読み聞かせをします。
 毎週得られている学びを生かすチャンスです。
 1年生のペアの子が楽しめるように、練習を繰り返しましょう!
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5月31日 『美しい環境は美しい心から』(6年生)

 普段は時間が足らず、大掃除のときぐらいにしかできないところまで、掃除をしてくれました!
 休み時間も続けてくれたおかげで、とても美しくなりました!
 『美しい心』をもった4人に大きな拍手です!
 ありがとう!
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5月31日 体育(6年生)

スピードをつなぐバトンパス。そのためにはどうすればよいか、試行錯誤を楽しみながら学習に取り組んでいます。
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5月30日 図工(6年生)

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 テープカッターの制作が進んでいます。
 今日は板の色付けと絵の具で色をつけた板にニスを塗りました。
 完成が近づいてきました。
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