今日の６時間目、４年生は算数の授業で「変わり方」の学習をしました。この内容は、高学年や中学校で学習していく比例につながるところでした。よく手も挙がっていました。よく考えた発言もたくさんありました。４年生の児童はどの子も集中して取り組めた１時間でした。