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最新更新日：2024/05/31 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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ＱＵ
「ＱＵの解釈と活用」 ＱＵスーパーバイザー 天野 吉繁氏 ６月に２年生以上の学年で実施したＱＵテストの分析結果をもとにその解釈と活用について、具体的な学級データを解析されたもののレクチャーを受けました ＱＵは、「級友」につながるテストでもあります 分析によると、ひがしは、 教師側の学年での共通理解が進んでいる 高学年では特に良好な学級が形成されている… こうしたデータを 鳥の目で見る…簡潔に大胆に解釈して全体像を把握する 虫の目で見る…他者と大きく異なるものに細心の検証をする 魚の目で見る…指導者から見た学級像を捉えて、支援方法を考える 今後の学級経営に生かしていきたいと思います 個別な検査結果は、学級懇談会でシートをお渡しします 願い
「この味がいいね」と君が言ったから七月六日はサラダ記念日 今日は、サラダ記念日。 これは、俵万智さんの短歌です。短歌というのは、５．７．５．７．７の３１音で作る歌。２８年くらい前の歌。俵万智さんの短歌は、「かも」、「けり」と昔の言い方は出てきません。カタカナや話し言葉が出てくる短歌を作る歌人です。 サラダは、野菜ですね。サラダになる野菜はどんなのかあるかな？ レタス、セロリ、キャベツ、にんじん、キュウリ、玉ねぎ、トマト… ２年生は、ミニトマト育てている子がいるかな。 俵万智さんはね、先生と同世代。男の子のお母さんでもあります。トマトが出てくる歌にこういうのがある。 親は子を育ててきたというけれど 勝手に赤い畑のトマト 子どものみんなにはまだわからないかもしれない歌。 お家の人や先生はみんなのことを大事に大切に思って一生懸命に育てています。お水をあげて、太陽に当てて、風から守って、ときには肥料をあげて…みんなはトマトのようにいつの間にか立派に育っていきますね 明日は、七夕。 すてきなささ飾りができましたね。みんなの願いがかなうといいね。 そう「願い」。 お家の人も先生たちもみんなにいつも「願い」をかけていますよ。みんなが健康で元気で校訓のように「体も心もたくましく」って…算数がわかるようになりますように…お友だちと仲良くできますようにって 今週は懇談会があります。 お家の人と先生でみんなにかけてる「願い」についてお話し合いをします。 せっかくの七夕です。あなた一人一人に大人の「願い」がかかっていることを忘れないでね。 そうそう、サラダ記念日でした。給食の好き嫌いも少しずつなくなるといいね。元気に大きくなるためにね。 お話をおわります。 ※写真 吉岡先生の日予定板書 競演
第１音楽室が主に低学年が使います 第２音楽室は音楽専科の木村先生の授業で… １年１組の「わくわくキッチン」 ３年３組の「リコーダー発表会」 ３時間目は庄子先生と木村先生のピアノが競演でした 音楽ってたのしいなあ ※ Ｙｏｕｔｕｂｅ１の１と３の３音楽動画 目
「目は口ほどに物を言う」 意味 情のこもった目つきは、言葉で説明するのと同等に、相手に気持ちが伝わるものだということ（故事ことわざ辞典） 木ぎれの作品に目がつくと「命」が吹き込まれるのかな… 目って大事 タブレット
大府市教育委員会細谷教育長先生はじめ大府市内小中学校の先生方４０名ほか総勢６０名 ６年藤井学級の電子黒板とタブレットを活用した社会科授業です 自分たちの倍の大人に囲まれての授業でした 子どもたちはよくがんばりました！ 大府市さんは、今次３人に１台の大量のタブレットPCを導入とか。現代の教育課題にきちんと対応されたさすがの教育環境の整備です ひがしに来校いただきありがとうございました …………………………………………………………………………………… ※自由民主党の教育再生実行本部 平成２５年４月 −成長戦略に資するグローバル人材育成部会提言− ３．国家戦略としてのＩＣＴ教育………………………………………… ・２０１０年代中に１人１台のタブレットＰＣ（情報端末）を整備 ・全教師が、児童生徒の発達段階に応じたＩＣＴ活用指導力を身に付ける ・世界最高水準のＩＣＴ教育コンテンツ・システムの創造、情報リテラシーの育成、情報モラル教育の実現 …………………………………………………………………………………… あかもく論語
「心をみがくことば 論語」 著・八木章好 絵・すずき大和 国土社 前書きから………………………………………………………………………… 論語は、生きるための知恵の宝庫です。大昔の本ですが、現代の私たちの心をみがいてくれることばが山ほどあります… 安産祈願
ひまわり担任の大村真有子先生は 産前休暇に入りしばらくお休みとなります １学期の残り期間は、臨時的任用教諭として氏原朝信先生が引き継ぎます ご理解とご協力をお願いいたします ぴかぴか
下校前の１年生 きれいにしてから帰ります もう１年生も３か月です お道具箱の整理整とんだって自分でできます 大きくなったなあ トラノスケ
３年林学級 国語科「読んで感じたことを発表しよう」 「トラノスケの言いたいこと」に迫りました 教職経験者研修とは …………………………………………………………………………………… 教育基本法（教員） 第九条 法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない この研修体系の基礎を成すもので愛知県では、５年と10年の教職経験を有する教員全員を対象として実施されています …………………………………………………………………………………… |
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しとねるリーフレット