この曲は何の曲？
ヒントは、川にいる生き物の曲です。

パート１３の答えは「もみじ」でした！

「繋がりを大切にするため、今は人と人の距離をとろう！」とパワーポイントを使って説明しました。

トイレへ行くときも、一列にならび行儀よく待ちます。

窓は、常に開けておきます。座席も、子ども同士が近づかないよう市松模様になるように座ります。

身体測定も密にならないように体育館で間を空けてならびます。

１年生は、まずカバンをはじめ用具のしまい方から勉強です。

学校へ来たら、まず手洗いをします。

　

子どもたちが学校に戻って来ました。

　学校生活が始まるにあたり、子どもたちが初めて登校する２１日と２２日に、各学級で感染症を予防するための指導を行います。そのときに使用する子ども向けの資料を「配付文書」→「保護者の皆様へ」に掲載しました。子どもたちと一緒に学校生活の様々な場面を想定しながら、発達段階に応じて、丁寧に指導をしていきたいと思います。しっかりと感染症対策をしながら、子どもたちが少しでも安心、安全に学校生活を送ることができるよう心がけていきたいと思います。

　「常西っ子の新型コロナウイルス感染症対策」

この曲は何の曲？
けんばんハーモニカやリコーダーで演奏して、何の曲かを考えよう！
パート１２の答えは「おもちゃのチャチャチャ」でした。

　

明日からの分散登校に向けて、密を避けるための準備をしました。

　明日からは分散登校、６月１日からはいよいよ学校再開です。
　学校では、久しぶりの子どもたちとの再開に心躍らせると同時に、緊張しながら感染症対策の準備を進めています。
　学校再開に先立ちまして、再開に向けてのお願いや、本校の感染症対策についての文書を「配付文書」→「保護者の皆様へ」に掲載しましたので、ご確認ください。この文書につきましては、２１日、２２日の分散登校の際に、同じ物を子どもさんを通して、配付いたします。

　「学校再開における新型コロナウイルス感染症対策について」
　「感染症防止対策１日の流れ」
　「学校再開に向けての連絡とお願い」

　明日からいよいよ分散登校が始まります。なかよし畑の作物は順調に成長して、とうもろこしは２０ｃｍを超え、なかよしのみんなとの出会いを待っています。
　とうもろこしの近くにはインゲン豆が、新しく植えたトマトの近くにはバジルが植えられています。それぞれお互いに助け合って成長するそうです。なかよしのみんなも明日からお互いに助け合って成長していきましょう。

この曲は何の曲？　
＃ソの指づかいをのせておきました。
リコーダーやけんばんハーモニカで演奏して、何の曲かを考えてみよう！

パート１１の答えは「うみ」でした！

この曲は何の曲？
けんばんハーモニカやリコーダーで演奏して何の曲かを考えよう！
パート９の答えは「U.S.A」、
パート１０の答えは「常滑西小学校　校歌」でした。

毎日、スマホやパソコンでインターネットを使っていると思います。
調べたり、動画を見たり、ＳＮＳを使ったり、とても便利ですね。

愛知県警察から、「インターネットの５つの約束」というパンフレットが届きました。
楽しく安全に使うために、家族みんなで、確認してはいかかでしょうか。

　学校再開及び学校再開後の教育活動について、常滑市教育委員会からの文書を「配付文書」→「保護者の皆様へ」に掲載しました。ご確認いただき、再開に向けての準備にご協力ください。
　また、６月１日以降の詳細につきましては、５月21日、22日の分散登校時にお子様を通じて文書にてお知らせいたしますので、しばらくお待ちください。

「学校再開後の教育活動について（お知らせ）」
　　↑ココをクリックしても見ることができます。

この曲は何の曲？
みんなが１年生のころから何度も歌っている曲です。
けんばんハーモニカやリコーダーでえんそうして何の曲かを考えてみよう！