１年生に遊具の使い方を教えることを通して、自分たちが成長・進級したことを実感するとともに、２年生の生活を意欲的に送ろうとすることを目的として活動しました。
　前日までに、１年生が分かるようにするためにはどうしたらよいのだろうかと考えたり、当日は、迷子にならないように優しく手をつないだりする姿が見られました。上級生になって、自分たちの役割が増えたことに気付き、これからも１年生に優しく接していこうとする気持ちが感じられました。