今日は晴れです。気温もぐんぐん高くなっています。では、曇りの日はどうなのでしょう。晴れの日と曇りの日を比較して考えています。

このペア交流は、4年生の「2年生と、これで遊びたい！」という声から生まれました。自分たちも2年生のころに遊ばせてもらったそうです。自分たちがしてもらったことを忘れず、自分たちもしてあげたい、という思いをもっていることが嬉しいです。

大放課に、4年生が図工で作った作品を2年生に紹介し、一緒に遊びました！2年生はビー玉を転がして一生懸命ゴールを目指します。「これ、楽し~！！」と女の子が言っていました！

今日はとても暑いので、とっても気持ちよさそうに泳いでいます！

今日は4年生がプールの授業です！準備が速かったため、たっぷり泳ぐことができました！

福祉について調べたことをまとめたり、福祉実践教室での質問を考えたりしています。パソコンを使って、自分の力で進めていきます。

プールの監視をしていた教員から追加の写真が送られてきたので載せます！

学年ルームで教室に飾る級訓を作っている子を発見！惑星に色を塗っています！教室を覗くと今から教室移動するようで、並び始めているところでした！

2回目のプールの授業です！今日は補助の方も加わって教えてくださっています！笑顔いっぱいで泳ぐ練習をしています！

4年生にとって、初めての水泳の授業です！「楽しみ~」から始まり、シャワーでは「熱い！！」、プールに入ると「気持ちいい！」という声が聞こえてきました！

社会科で学習したごみについて、市役所の生活環境課の方と「５３０(ごーさんまる)とこなめ」の方々に常滑市のごみについて、教えていただきました。話を聞いたり、ごみを分別したりしました。学んだことを家庭でも実践できるといいですね。

今日は4年生に読み聞かせをしていただきました！いつもありがとうございます！

４年１・２組に続き、４年３組もゆめくりんに見学に行きました。ごみ調べを通じて、自分たちが何気なく捨てているごみは、どのように処理されているのかを調べに行きました。ゆめくりんの職員の方の話をいっぱいメモをしながら、真剣に聞いていました。

４年２組に引き続き、４年１組もゆめくりんに見学に行きました。ごみ調べを通じて、自分たちが何気なく捨てているごみは、どのように処理されているのだろうと感じた子が多く、ゆめくりんの職員の方の話を真剣に聞いている様子が印象的でした。子どもたちのしおりを見返すと、必死にメモをした跡が残っていて、とても充実した社会見学になったなと思いました。
ゆめくりんへ感謝を伝えるありがとうカードには、今日学んだことを生かしてごみを減らす工夫を考えている様子がうかがえました。

4年3組も体験をしていました！介助者が上手に案内しないと、ぶつかってしまいます！階段でこけそうになっている人が何人もいました！目が見えないとどのようなことに困るのかが分かれば、補助の仕方も考えることができますね！「けっこう怖かった。」体験を終えた子がつぶやいていました。

4年生は総合の時間に福祉について学習しています。今日は、目の見えない人はどのような感覚なのかを体験から学んでいます。だれでも幸せに暮らせる世の中にしていくこと、身を持って感じてほしいです。

図形の作図は、角度や辺の長さを正確に測って描かなくてはいけません！とても難しい作業ですので、みんなで教えあって、みんなができるようになろうとしています！

４年生では社会科で「ごみのゆくえとしまつ」を学習しています。
今日は４年２組がゆめくりんに校外学習に行ってきました。
計量棟やプラットホーム、ごみピット・ごみクレーンなどなど、
ごみの処理の仕組みについて、五感を働かせて”生”で学んできました。
また、ごみを減らすためには、一人一人が意識をもち、みんなで力を合わせて協力することが大事なことも学び、環境にやさしい施設ということも学びました。
今日学んだことをこれからの自分の生活に活かしていきたいです。

トンネルや滑り台など、一人ひとり工夫がいっぱいの作品です！