4年生がごみの減量について学びました。1時間ゴミのことや、ゴミはどうすると減らせるかを学んだ後、実際に分別の実習を行いました。ぬいぐるみは何ゴミなのか、ペットボトルのキャップはどうするとよいのかなど、体験しながら学ぶことができました。す

4年生にとって、最後のプールの授業です。全員で深いプールに入ったり、蹴伸びの練習をしたり、泳力を測ったりと、全員でしっかり泳ぎました！最後には自由時間もあり、満足している様子でした。

続いて、再び４年生です。

どんどん泳ぐグループ、蹴伸びやバタ足を練習するグループ、顔をしっかりつける練習をするグループなど、今の力に合ったコースでたくさん練習していました。最後は全員で挨拶です。

雨が降る中、屋根があるところでバスを待つ人たち。そこで主人公が取った行動から、気持ちやどうするとよいのかを考えます。世の中にはさまざまなルールやマナーがあります。どう行動するとよいのか、何を大切にするとよいのか、よく考えてほしいです。

学級目標を教室に飾るために、みんなで分担しながら掲示物をつくる作業をしています。来週までには完成できるはずですので、学校公開日でぜひご覧ください！

4年1組の子たちが、どこからか拾ってきたヤモリ(トカゲ？)を育てています。放課になると、必死にエサとなるミミズを探しています。

4年2組には、先生がたくさんいました。問題ができた子は、教えたり丸つけをする先生となっています。クラスみんなで理解を深めていく授業でした。