最新更新日:2024/09/20 | |
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2.27 5年生愛校作業
午後から5年生は愛校作業に取り組みました。6年生を送る会や卒業式に向けて、体育館の掃除やイスの整頓など体育館整備を行いました。汗をかきながら一生懸命頑張りました。
2.27 愛校作業(5年)
5年生の愛校作業は体育館の椅子を全て出し、数を数えて整理整頓をしました。卒業式前に椅子をきちんと整理整頓することができたので、卒業式の準備が効率的に行うことができそうです!
2/26 今日の5年生は・・・
今日の5年生の6時間目の授業の様子です。1組は、ミシンでエプロン作りでした。ポケットを付けている子、ちょっと縫い直しの子など進度もいろいろですが、みんな一生懸命取り組んでいました。2組は音楽の授業です。新しく「ゴジラ」の曲をリコーダーで練習することになりました。結構早く吹けるようになったようです。3組は、家庭科のテストです。その前にもう一度確認する時間でした。ミシンの使い方や縫い方の問題が出るようです。さて結果はどうかな・・・
2.22 今日の5年生。
朝から元気いっぱいスマイルの5年生のあいさつ隊。
2組では給食の時間に西濱先生のお話がありました。西濱先生とパシャリ。 2.22_人間ドーナツ(5-2)
初めは4・5人でも難しかったのに…最後は見事!素晴らしい○です!
2.22_人間知恵の輪(5-2)
手を繋いだ状態でこれをとけるかな?
2.19 体育 バスケットボール(5-3)
体育でバスケットボールをしています。ドリブルをしないでパスだけでつなぐパスバスケ。
女子も男子もたくさん走って動いています。 2/15 5年3組 図工
5年3組は午後から図工でした。一枚の建物の写真を描く学習です。とっても難しいですが、風景画も大切な学習の一つです。6年に向けてのチャレンジとして取り組みました。
2/15 5年1組「わらぐつの中の神様」
5年1組の午後の授業です。国語「わらぐつの中の神様」の学習です。担任の先生の朗読を静かに集中して聞いていました。心が温まるすてきな物語です。
2/15 寒さに負けず・・・ 5年生
毎週金曜日は、あいさつ運動の日。今朝も寒い中、ボランティアの子があいさつを呼びかけていました。いつも元気なあいさつをありがとう。また、昇降口では、環境委員会が資源回収をしました。こちらも渡り廊下で寒い場所ですが、個数を数えたり、分別したりして、活動をがんばっていました。
2/14 がらがらどんの森の読み聞かせ 5年2組
今日は、がらがらどんの森の方による読み聞かせでした。「泣いたあかおに」と「だるまちゃんの・・・」という2冊を読んでいただきました。「泣いたあかおに」は、道徳で友情や信頼などを考える教材にもなります。とても切ないお話で読んでいると泣けてしまうほどです。子どもたちもしんと静まりかえってお話を聞いていました。心に何かが残ってくれるといいなと思います。
2/13 5年2組「ウサギとふれあおうキャンペーン」
飼育委員会主催の「ウサギとふれあおうキャンペーン」に参加しました。ただ、今日はいろいろ行事が重なって、参加したくても参加できない子もいて、予定より人数は減ってしまいました。でもチャンスを逃した子は、後日参加することもできそうなので、よかったです。モフモフのウサギを抱っこする姿はとても優しくすてきでした。
2.12_家庭科(5-1)
ミシンを使ってエプロン作りです。針に糸を通すのも一苦労です。
2/8 エプロン完成まであと少し!5年2組
家庭科のエプロン作りの様子です。今日は、ひも通しの部分とすその部分の三つ折りやしつけをしました。ひも通しの所は、ひもを通すためにしっかりと幅をキープしなくてはなりません。次回は慎重に本縫いを進めて完成を目指していきたいです!
2.7 HM(ペア読み聞かせ)
5年生が3年生が読み聞かせをする様子です。
2/6 寒さに負けず!GOシュート!
体育のバスケットボールとして、今日はローテーションを組んで、いろいろな練習をしました。時間ごとにコートの位置を移動しながら、チームでパス練習、シュート練習、ミニゲームをしました。今日は雨も降り気温の低い中ですが、寒さに負けず上着を脱ぎ捨てて活動していました。5年2組は今日も元気いっぱいです!
2/6 5年生 円周率を求めよう!
いつもは、図形をかく活動が多いですが、今日はいつもと違う学習方法なのでみんな楽しそうです。
2/6 5年生 円周率を求めよう!
算数「円と正多角形」の学習で、今日は円周率を調べました。教科書の付録の円周測定マシーンを作って、いろいろな直径の円の調べ、そこから円周率を求めました。
2.6 今日の給食(5年)
2枚目の写真はきゅうりの和え物のおかわりジャンケンです!
2/5 5年 「もののとけかた」
「もののとけかた」の学習で、冷やしたり、蒸発させたりしながら、水溶液の中のものを取り出す実験をしました。その後、担任が作った大きなミョウバンの結晶を順番に観察しました。年輪のようにだんだん大きくなっていった様子を観察したり、結晶の形に特徴があるのを見つけたりと、「宝石みたいだね。」と友達と言いながら、じっくり観察していました。
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常滑市立常滑西小学校
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