２月初めから本日まで６年生が校長先生と会食し、食後はサイコロトークで懇談をしました。出目に応じて、将来の夢や好きな給食メニューなどの話で盛り上がっていました。

　今日の２時間目に、１年３組となかよしＡで授業研究を行いました。どちらも道徳の授業で、１年３組では「せかいの　こどもたち」という教材で、世界のいろいろな地域に住む子どもたちの写真を見ながら、ほかの国の子どもたちの生活の様子について、想像していました。また、写真の中の子どもたちに、聞いてみたいことや、伝えたいことを手紙に書きました。
　なかよしＡでは「雨ふり」という教材をもとに「好き嫌いにとらわれないで接することの大切さ」について、考えを深めました。登場人物の気持ちを考えながら、自分ならどうするか、４コマまんがにして発表しました。

　先週に引き続き、クラブを行いました。今日は来年からクラブに参加する３年生が見学に回りました。クラブに参加している高学年は、これまでの活動を振り返ったり、練習の成果を見せたりして、３年生を迎えていました。次回のクラブは２１日（火）で、本年度最後となります。

　先週に引き続き、クラブを行いました。午後３時でも寒い中でしたが、外遊びクラブでは、ドッジボールを楽しみました。クロームブックでは、自分でプログラムを組み、ゲームを作成する児童もいました。来週は３年生が見学に来ます。１年間の成果を見てもらえるといいですね。

　今日の１時間目に、５年１組で理科の授業研究を行いました。「電磁石の性質」について、コイルの巻き数と電磁石の強さの関係を調べます。今日は電流の大きさを変えないで、コイルの巻き数を変えると、引きつけられるくぎの数がどう変わるかを調べました。各班で実験した結果をスプレッドシートで共有した後、コイルの巻き数を増やすと、引きつけられるくぎの数が増えたことから、コイルの巻き数を増やすと電磁石の力が強くなることに気づくことができました。

　３学期になって１回目のクラブの時間になりました。外は冷たい風が吹いていましたが、元気に走りまわってボールを追いかける姿が見られました。
　昔あそびクラブでは、冬休み中にけん玉の練習をし、何回も続けて皿にのせることができるようになった児童もいました。
　今日から３週間連続でクラブがあります。今日の活動を振り返って、次回につなげましょう。

　２学期最後のクラブとなりました。とても寒い中でしたが、外遊びクラブはティーボールで楽しみました。昔あそびクラブでは、こま回しをしたり、けん玉や福笑いをしたりといち早く正月気分を味わっているようでした。次回のクラブは１月２４日（火）の予定です。

　３週間ぶりのクラブとなりました。北風が吹き、寒く感じる中でも外遊びクラブの児童は元気に走り回っていました。
　昔あそびクラブでは、こま回しやお手玉、けん玉などで友だちと記録を競い合っていました。次回は１２月２０日です。

　今日の１時間目に５年２組で授業研究を行いました。国語の「カンジー博士の暗号解読」の単元で、解読方法を理解し、暗号文をつくる内容でした。まず、１つの読み方でいろいろな漢字があるものを書き出し、選んだ漢字を使って熟語をつくり、短い文にします。あとは、同じ音の漢字を記号にすれば、暗号文の完成です。自分で考えた暗号文をChromebookで写真に撮り、みんなで共有しました。友だちのつくった暗号文、解けたかな？

　今日は３年３組と１年１組で授業研究を行いました。３年３組では、「漢字の意味」の学習で、「人形にはなをつける」の「はな」は鼻？花？どっち？？など、ひらがなだけだとわかりにくい文章も、漢字で書くと意味が伝わりやすいことを学びました。
　１年１組では、養護教諭の久末先生による授業で、「まもろう　じぶんのいのち」をテーマに、大切なじぶんの命を守るために、どうしたらよいかを考える学習でした。ロールプレイをしながら、いざというときにどうしたらいいか、みんなで確認することができました。

　今日の２時間目に２年２組で算数の授業研究を行いました。かけ算の問題を自分でつくって発表することが目標です。問題づくりの前に、みんなの苦手な九九を確認しました。先生がランキング形式で間違えやすいかけ算の式を見せると「私も苦手！」と共感する声があがっていました。かけ算の問題づくりでは「○この△つ分」を意識して絵に表したり、たずねるときの文章の書き方を学んだりしました。最後には自分で考えた問題をワークシートに書き、Chromebookで写真を撮ってクラス全体で共有しました。苦手な九九を克服して全員合格できるといいですね。

　先週に引き続き、クラブを行いました。今日はあいにくの雨でしたので、外遊びクラブは教室でできることを考えていました。
　昔あそびクラブでは、けん玉やおはじき、紙相撲などで楽しんでいました。

　今日の４時間目に３年１組で授業研究を行いました。算数科「重さ」の単元で重さの計算の仕方についての学習でした。はじめにお父さんが食べたカレーの重さを計算し、残りのカレーの重さついてみんなで考えました。単位に着目して、重さの計算の仕方を考えたり説明したりすることができました。

　約１か月半ぶりのクラブとなりました。やや肌寒い中ですが、外の活動もできました。どのクラブにおいても、自分の興味・関心に合わせた活動を進めていました。

　金曜日の午後の授業です。５年生算数では、三角形や四角形の面積の求め方をつかって、特別な四角形や多角形の面積を求める問題に取り組みました。方眼や補助線などを使って、さまざまな見方で形をとらえようとしていました。
　６年生は、江南市選挙管理委員会による「選挙出前トーク」でした。選挙の意義や方法を知り、実際に模擬投票をしました。６年生はあと６年ほどで選挙権をもつことになります。選挙の流れと政治に関する情報を集めて、投票に臨めるといいですね。

　今日の３時間目に６年２組で授業研究を行いました。社会科「戦国の世から天下統一へ」の単元で、天下統一を進めた二人の武将の働きについて話し合いました。織田信長と豊臣秀吉について調べたことをもとに、「天下統一に向けての働きがより大きかった武将はどちらか」という視点で、ディベートを行っていました。どちらのチームも二人の武将のいちおしポイントや、自分の考えを積極的に伝え合っていました。

　今日の５時間目に、５年１組で授業研究を行いました。社会科「米づくりのさかんな地域」の単元で、米の生産量と消費量の変化や農業人口のグラフから、農家の抱える問題を読み取り、克服していこうとする取組について学びました。

　今日の２時間目に４年２組で授業研究を行いました。ゴール型ゲームの学習で、今日のめあては「味方からボールをもらうときに、相手に近づきすぎないようにしよう」でした。前時に学習したディフェンスの仕方も確認しながら、相手にボールをとられないように、パスをすばやく出すことなども意識して練習をしました。ゲーム中の動きをクロームブックで撮影し、めあてを意識しながらできたかどうかをチームごとに振り返りました。

　本日は，芸術鑑賞会としてマジックショーを鑑賞しました。
　マジックでは，カードや動物，人までもが突然現れたり，消えたりして子ども達は，「どうなってるの？すごい！」と驚きの声をあげていました。代表の子がマジックショーに参加することもできました。
　たくさんのマジックを見ることができて，とても楽しい鑑賞会でした。

　今日は２時間目に３年２組で、５時間目になかよしＢで授業研究を行いました。３年生では、先日リモート見学をした工場では、どのようにしてヨーグルトを作っているのか、気づいたことや考えたことを話し合っていました。気づいたことを「衛生」「効率」「品質」の３つの観点で整理しながら、グループで協力してまとめていました。
　なかよしＢでは、１１月に行われる三校まつりに向けての準備を行っていました。「魚つり」のお店を出すためには、何を準備したらいいかを話し合い、６年生がリーダーになって協力して作業を行っていました。