最新更新日:2024/09/25 | |
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1/24 元気いっぱい運動2
元気いっぱい走る。子どもも走る。先生も走る。
1/23 雪うさぎ
4年生の冬休みの宿題です。漢字とひらがなのバランスがなかなかむずかしい。
1/23 いただきます
いただきますのワンシーンです。配膳台の上はアルコール消毒します。給食当番は、エプロン、帽子、マスクをしっかり身につけて配膳をします。
1/23 明るい年
5年生の冬休みの課題です。学校公開日まで掲示してあるかはわかりませんが、すてきな毛筆です。明るい年になりますように。
1/23 君と君と君と
3年生 音楽
音楽室からすてきな歌声が聞こえてきました。3年生の合唱です。3年生でもこんなにすてきな響きが出せるなんて、感動しました。 1/23 まほうの音楽
3年生 音楽
いろいろな楽器(まほうの音楽のもと)の組み合わせ方や重ね方を工夫しながら、繰り返しを使って「まほうの音楽」を作ります。グループでの話し合いが大切になってきます。 1/22 1年生と6年生が協力して
1年生の教室掃除は、6年生が手伝ってくれています。6年生だけでやった方がきれいに、速くできるのですが、それでは意味がありません。2年生になったら自分たちでできるよう今から準備です。
1/22 希望の春
6年生 書写
冬休みの宿題が掲示されています。「希望の春」6年生のみなさんはどんな希望を持って、春を迎えるのでしょうか。 1/22 いただきます
「感謝の気持ちを込めて、いただきます」写真から感謝の気持ちが伝わるでしょうか。
1/22 合奏
4年生 音楽
音の組み合わせを考えて、歌と合わせて演奏します。皮がはってある楽器、金属でできている楽器、木でできている楽器、上手に話し合って分担します。 1/22 やまんば
4年生 図画工作
迫力のあるやまんばがそろいました。版画とわかっていても怖くなってきます。 1/22 ほってみよう すってみよう
1年生 図画工作
1年生の石こう版画が掲示されました。彫りたいものが大きく、はっきりと彫られています。 1/22 電気を熱に
6年生 理科
電気を熱に変える実験をします。そのときに利用にすものは電熱線です。どう利用したらいいのでしょう? 1/22 What’s this ?
4年生 外国語活動
「What's this ?」「It's ほにゃらら」で伝言ゲームをします。ALTの先生がしゃべる日本語は「ほにゃらら」だけです。みんな、燃えます。 1/22 元気いっぱい運動2
この表情を見るだけで、元気いっぱいな様子がうかがえます。本当に子どもたちはよく頑張っています。
1/19 青海波(せいがいは)
校長室の前に青海波(せいがいは)が1つ追加されました。器用というか、根気があるというか。驚く限りです。
1/19 LED
6年生 理科
LDEについて考えます。光が強い。発熱しない。雪国では雪を解かすために街頭はLEDを使いません。なるほど、なるほど。 1/19 持続可能な社会をめざして
5年生 社会
持続可能な社会をめざして何が行われているか考えます。自動車では電気k自動車、ハイブリッドカー、燃料電池車(水素)が考えられます。発電では、風力発電、地熱発電、太陽光発電が考えられます。身近な生活を思い出して考えます。 1/19 感謝の「いただきます」
感謝の気持ちを込めた「いただきます」のシーンです。感謝の気持ちが画像に写っていますか。
1/18 サッカー
3年生 体育
運動場が少しぐちゃぐちゃになっています。泥をよけて元気よくサッカーをします。思わぬところで足をとられるのがおもしろい。 |
瀬戸市立下品野小学校
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