最新更新日:2024/09/26 | |
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7/11 ミニトマト
2年生 生活科
昨日のサツマイモと同じように、ミニトマトも成長してきました。もうすぐ食べられそうです。しっかりと観察して記録に残します。 7/11 おはようございますっ
小鳥の歌
小鳥はとっても 歌がすき 母さん呼ぶのも 歌でよぶ ピピピピピ チチチチチ ピチクリピイ 小鳥はとっても 歌がすき 父さん呼ぶのも 歌でよぶ ピピピピピ チチチチチ ピチクリピイ ピピピピピ チチチチチ ピチクリピイ で母さんを呼んでいるのか父さんを呼んでいるのかわかるんだ。 7/10 外で思いっきり
久しぶりの青空です。運動場で思いっきり遊びます。プールもとっても気持ちが良かったです。
7/10 いただきますっ
満足そうな表情を見れば、いかにおいしいかが想像できます。枝豆コロッケ、わかめごはん、八杯汁・・・・最高ですね。
7/10 給食当番
6年生の給食当番の様子です。マスクをして、髪の毛を帽子の中にきちんと入れています。すばらしい。今日は八杯汁でした。おいしかったー。
7/10 エーデルワイス
2年生 音楽
鍵盤ハーモニカで「エーデルワイス」を演奏します。「エーデルワイス」は音階の差が大きいところがあり、「ゆびひろげ」という技術が必要です。大きく飛ぶ音を演奏するのはなかなかむずかしい。 7/10 小数のたし算・ひき算
4年生 算数
空位のある筆算にやり方を説明します。前に出て説明することもう慣れっこになってきました。たとえ上手に説明できなくても友達に必ず助けもらえます。安心して手が挙がります。 7/10 野外活動の絵
5年生 図画工作
野外活動の絵をていねいに仕上げます。「ていねいに仕上げる」とはどういうことなのか、黒板に子どもの作品を貼って、それを使って説明します。 7/10 ありがとうを伝えよう
3年生 国語
ありがとうを伝える手紙を書きます。初めのあいさつ、本文、結びのあいさつ、後づけの順に手紙を書くきまりを学習します。最後に絵を描きます。 7/10 草取り
2年生 生活科
5月に植えたサツマイモの苗がずいぶん成長してきました。それにともなって雑草も茂ってきました。昨日の夕立もあって、土が柔らかくなっているので、今日は草取りです。おもしろいように抜けます。 7/10 カタカナ
1年生 国語
カナカナの学習です。漢字の学習と同じように、まず空書きをします。次に点線の上をていねいになぞります。最後に自分でゆっくり慎重に書きあげます。 7/10 おはようございますっ
花火
どんとなった 花火だ きれいだな 空いっぱいに ひろがった しだれやなぎが ひろがった どんとなった 何百 赤い星 一度にかわって 青い星 も一度かわって 金の星 昨日の下校時は花火ではなく雷でした。音はよく似ていますがまったくちがいますね。雷は受け入れがたいです。 7/10 交通事故死0(ゼロ)の日
今朝も多くの安全ボランティアの方々にご協力をいただきました。
さて、夏の交通安全県民運動が7月11日から20日まで実施されます。今年度の広報重点は、 ● ちょっとした スマホ操作で大事故に ● 安全は急ぐことより待つ気持ち ● 自転車は免許はなくても車だよ です。また、ご家庭で車に乗るときは、後部座席でも 「カチッと100!」を合言葉に シートベルトの着用率100%を目指そう!ということが言われています。交通事故死0(ゼロ)になるといいですね。 7/9 いただきますっ
ビビンバに切り干し大根が入っていたなんて知らなかったー。超大盛の給食、だれが食べるんでしょう?
9/7 カンパイ
昨日はある学級の子のお誕生日でした。昨日できなかったので、今日、ギターの伴奏で「ハッピーバースディー」を歌って、牛乳でカンパイをします。1年に1回の楽しみです。
7/9 おおきなかぶ
1年生 国語
「おおきなかぶ」の朗読の練習です。グループごとに分かれて誰がどこを読むか話し合います。次にスムーズに、リズムにあわせて、動きをつける、みんなに聞こえる声でなど工夫して読む練習をします。 7/9 心の中にきらめいて
3年生 音楽
3、4年生は2学期の音楽集会での発表です。文化センターでのせとっ子音楽会もあります。どんな企画があるか今から楽しみです。「心の中にきらめいて」美しく響きます。 7/9 戦国の世の統一
6年生 社会
戦国の世の統一について話し合い、学習問題をつくります。織田信長、豊臣秀吉、徳川家康、3人の武将の活躍は統一にどのように役立ったのでしょうか。 7/9 一針に心を込めて
5年生 家庭科
フェルトにチャコペンでぬう所にしるしをつけます。その後、実際に本返しぬいや半返しぬいでぬいます。一針に心を込めます。 7/9 水の中の小さな生き物
5年生 理科
水の中の小さな生き物を顕微鏡を使って観察します。ミジンコは簡単に見つかりますが、後は・・・・倍率を合わせるのがなかなかむずかしい。 |
瀬戸市立下品野小学校
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