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最新更新日：2024/06/21 |
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南風あったかげん記−３２７−
いつも学校に送って頂くニューモラル。１月号の特集は「心の成長は日常の中に」。昨日の始業式の話とつながる内容でしたので、思わず納得してしまいました。概略を紹介します。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− 「心の成長」というと、「禅寺で修行する」とか「瞑想する」、または人生の大きな節目を乗り越えるなどの特別な体験で得られると思いがちである。心の成長は、体を鍛えることと似ている。日ごろから運動不足の人がいきなり激しい運動をしても長続きしない。毎日コツコツと地道な練習を通して鍛えられる。心の成長も同じではないか。 −−−−−−−−−−−−−−−−−−−−− この後２つのが紹介され、「毎日の小さな心づかいの積み重ねが心を鍛えることになり、自分自身の大きな心の成長につながる」とまとめられています。 子どもの成長も「心の成長」と似ていると思いました。 私は、これまでの経験から、子どもは行事を通して大きく伸びる事を何度も体験しています。行事は確かに子どもを伸ばします。しかし、それは、授業を初めとする毎日の学校生活があってこそなのです。毎日の学校生活の中で地力をつけ、それが行事というきっかけを通して花開くのだと思います。 行事の少ない三学期は、その地力をつける時期です。植物にたとえるなら、根を伸ばす時期といえるでしょう。この時期をどう過ごすかによって、この先に影響が現れます。 ２年生が「あいさつ・時間・清掃」に取り組むと言っていました。これらは、まさに集団生活の基本です。こうしたことをきちんとやっていくことが、子どもたちにはとても大切なのです。 今日の朝練習
花委員会 朝の活動「落ち葉掃き」
午後の部活動
南風あったかげん記−３２６−
１２月１９日に行った大掃除の生徒の感想を紹介します。 （１年生） ○ 気がついたら、流しがピカピカになっていた。やっぱり人と協力するとめんどくさいことも楽しくなる。チームワークの大切さを改めて知りました。あんなにトイレがきれいになったのは、みんながいたおかげだと思いました。 ○ 先生に３〜４分集中してみろと言われたので、何もしゃべらずがんばってやっていたら、最後まで集中できた。トイレの尿こしを磨くのがたいへんだった。大掃除は終わった後達成感がある。 （２年） ○ １年間たまったゴミがきれいになって、きれいな学校で年を越すと思うと、たいへんさとか気になりませんでした。 ○ もっと普段から掃除をしていれば、あそこまでたいへんじゃなかったかも・・・と思って、もっと普段の掃除をちゃんとやろうと思いました。 （３年） ○ 今回は他学年と協力して掃除をした。靴箱の砂の多さにはかなり驚き、２学期だけでもこんなに汚れたのかと思い、驚いた。友達や他学年の人と協力したおかげで、ぎりぎり時間に間に合い、効率よくできた。すっきりした気持ちで新年が迎えられる。 ○ きれいになるのがこんなにうれしいとは思わなかった。すごくうれしくて、便器がかわいくなった。汚いイメージがあるけど、本当に座り込んでいいと言えるぐらい自信がある。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 掃除は人を成長させます。南中では、今後も清掃を大切にしていきます。 南風あったかげん記−３２５−
今日は３学期の始業式。校長式辞の内容をお知らせします。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー あけましておめでとうございます。 冬休みのキーワードは？そう、家族。家族といつもより一緒に過ごせたでしょうか。２学期の終わりに言いました。家族と一緒に過ごせるのは、実は、この先それほど多くはありません。今を大切にしてください。 さて、この写真誰かわかりますか？野口みずき選手です。三重県出身で、犬山ハーフマラソンでデビュー、アテネ五輪では金メダル、東京国際で優勝し、北京オリンピックの出場も確実視されています。 もう一人の人。みなさん知らないですよね。この人は、若い頃に病気をされて、リハビリでランニングを始め、10,000日間１日も休まずに走り続けた人です。 みんなどちらが偉いと思う？ どちらも偉いよね。どちらも立派です。 この二人のように目立ったことでなくても、みなさんの中でも言えることです。自分の特技を生かしたり、部活動などで成績を残し表彰される人、立派です。でも、遅刻をしないで休まずに学校に来る。給食を残さず食べる人、掃除をしっかりとやる人。そうした、当たり前のことがきちっとできる人も立派です。みなさんの中にも立派な人はたくさんいます。そういう目で見て、認めてあげてください。 これは、学校も同じです。 ２学期は、野口選手タイプでした。体育大会や南フェス、合唱コンなど、大きな行事も多く、はなばなしい期間でしたが、３学期は違います。１月・２月・３月は、やるべき事を地道にきちっとやる時期です。３学期というまとめの時期は、きちっとやることが大切なのです。 今日は、きちっとやることをみんなで確認して、今日からの３学期をスタートしましょう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ざっと、このような内容です。冬は春に備えて根を張る時期です。何も特別なことをしなくても、やるべき事をきちっとすることが、明日の成長につながるのです。 南中生は行事などにはたいへん良く取り組みます。驚異的といっても過言ではありません。これに、地道な努力が伴えば、さらならレベルアップができます。よりよい学校になるように願いを込めて、３学期がスタートしました。 今日の朝練習
南風あったかげん記−３２４−
明日から新学期。とりあえず今シリーズは今回で最終回です。 最後は、論述問題です。2007年山形県で出題されました。 愛知県ではこうした問題は出ていませんが、全国的にはたいへん増えてきました。さらにPISA調査の影響で、ますます増えることが予想されます。 今回は、今年度多くの都道府県で出題されそうな「地球温暖化」についてです。京都議定書の第一約束期間が四月から始まるからです。考えてみましょう。 Ｑ１ 地球温暖化防止のための対策を調べていたら、次のＡ、Ｂのような意見があることがわかりました。Ａ、Ｂのうち、どちらか一つを選び、選んだ方の意見を主張する立場に立って、その意見を主張する理由を考え書きなさい。 ーーーーーーーーーー前回の解答・解説ーーーーーーーーーーー 日本国内の雨温図にも法則があります。 � ‖席人梁Δ浪討鳳�量が多く、日本海側は冬に雨量が多い。 �◆‘睥ι瑤蓮�夏冬間の気温の差が激しい。 �� 瀬戸内海沿岸は、全体に雨量が少ない。 �ぁ＿�縄は平均気温が高い。 �ァ）務て擦療澆牢┐ぁ� この４つの指標で考えてみましょう。 Ｑ１ 東京の問題は、仙台、金沢、高松、那覇の雨温図でした。 イは�，砲茲蠧�本海側、すなわち金沢であることがすぐにわかります。 ウは�い砲茲蝓�那覇であることもわかります。 アとエは、�△畔振儺げ垢砲茲蝓▲△�高松、エが仙台であることがわかります。 Ｑ２ 大阪の問題は、富山、松本、札幌、那覇でした。 イは�，砲茲蠧�本海側、すなわち富山であることがすぐにわかります。 アは�い砲茲蝓�那覇であることもわかります。 ウとエは札幌か松本。微妙ですが、エは�イ茲蠹澆砲茲蟯┐せニ擇如▲Δ�松本です。 他の問題にもあたり、雨温図に慣れておきましょう。 南風あったかげん記−３２３−
すでにご案内のように、今日は、丹葉地方中学校吹奏楽協議会主催のアンサンブル・合同バンド発表会でした。各学校の４７チームのアンサンブルと、２つの合同バンドの演奏、そして、ゲストの愛工大名電高校のアンサンブル３チームの演奏（写真）を堪能しました。 私は協議会長の立場で、開会式・閉会式で挨拶をする仕事があります。 ここでは、閉会式での挨拶の後半部分を紹介します。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー （前略）今日は講師の先生をお招きしていませんので、私の方から技術的なことについてお話ししたいと思います。 開会式で、「今日は、自分たちの音楽を十分表現してください。」と言いましたので、「表現」という点に絞って３点お話しします。 楽譜は単なる記号です。そこに命を与えて音楽にするのがみなさんの仕事です。今日も、とても工夫された演奏がたくさんありました。しかし、逆に、「何をいいたかったのかな？」「伝わってこないな。」という演奏もありました。この曲で何をいいたいのか、さらに言うと、この小節では何を言いたいのか、たとえば「明るく」とか、「弾むように」とか、言葉にして、メンバーで共通理解して練習する。それを、他の人に聴いてもらって、伝わったかを確かめる。こうして練習していくと、だんだん表現力がついていきます。 ２点目は、音量です。私はバイオリンをやっていましたが、管楽器がうらやましくてしょうがない。それは、大きな音が出るからです。大きな音が出れば、それだけ表現に幅ができるのです。しかし、今日は、そこまで感じられない演奏もありました。ｍｐ（メゾピアノ）とｍｆ（メゾフォルテ）だけで勝負している感じです。もったいないですね。そのためには、基本的にもっと楽器に息を入れないといけません。安定したｆｆ（フォルテシモ）から、緊張感のあるｐｐ（ピアニシモ）まで出せるようになると、表現の幅がぐっと広がります。楽器を吹き込んでください。 ３点目が、フレーズです。フレーズが感じられない演奏がありました。フレーズというのは、曲の流れです。フレーズが切れると、音楽が切れます。音楽が切れると、曲の命が切れると同じことなのです。それぐらい大事なフレーズ。どうやって練習するか。以前、有名な先生に直接伺いました。そうしたら「簡単だよ。」といって教えてくれました。 「４拍でｐｐからｆｆまでクレッシェンドして、その次の４拍でまたｐｐまで戻る。それを１オクターブ、毎日やればいいんだよ。」「次は、逆。４拍でｆｆからｐｐまで下がり、次の４拍でｆｆまで上がる。これを毎日やれば、フレーズが歌える身体になってくるよ。」 息の使い方ができるという意味だと思います。 （※ 今日は触れませんでしたが、実際には、それを８拍−８拍でやったり、速さを変えるなどとバリエーションをつけます。また、音程や音色を一定に保つように心がけます。） 次、こうして集まるのは、７月３０日、江南市民文化会館です。それまでに、ぜひ吹き込んできてください。冬、特に１月、２月、３月に吹き込まないバンドに明日はありません。練習時間が短いのはわかります。しかし、たいていのバンドは、練習時間の２割も音を出していません。そこを５割を超えるように工夫して練習の中味を充実させれば十分です。 そしてもう一つ。今日の愛工大名電のようなよい演奏をたくさん聴いて、よいイメージをつくってください。あこがれの音をもってください。 吹き込む、よい演奏を聴く。この２つを実行して、７月３０日に会いましょう。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー だいたい、このような内容です。伝わったかどうかわかりませんが、丹葉地区のレベルアップに、少しでも貢献できれば幸いです。 アンサンブル・合同バンド発表会
写真左；西組（江南市・岩倉市選抜）「エル・カミーノ・レアル」 写真右；東組（犬山市・丹羽郡選抜）「おてもやん」 南中生は、西組に６名出場しました。 アンサンブル・合同バンド発表会
写真左；金管９重奏「ムーンライト・セレナーデ」 写真中；木管９重奏「アイネ・クライネ・ナハト・ムジーク」 写真右；打楽器４重奏「４人のための４／４」 アンサンブル・合同バンド発表会
アンサンブル・合同バンド発表会
南風あったかげん記−３２２−
日本国内の雨温図の問題を忘れていました。上が2007年の東京都、下が同じく大阪府の問題です。 それぞれ、どの都市の図か考えてみましょう。 Ｑ１ 東京の問題は、仙台、金沢、高松、那覇の雨温図です。 Ｑ２ 大阪の問題は、富山、松本、札幌、那覇です。 ーーーーーーーーーー前回の解答・解説ーーーーーーーーーーー よく出る問題なので、チェックしておきましょう。 Ｑ１ 正解はアです。所得とは、収入から経費を除いた利益、サービスとは取引の対象となりうる無形の商品のことです。 Ｑ２ 正解はウです。バリアフリーは高齢者や障害者などの人たちの生活の壁（バリア）をなくすこと、オンブズマンは行政の仕事を調査して、意見を表明して改善を図る人のことです。 Ｑ３ 正解はエです。株式を発行して、少額の資金をたくさん集めることができます。 南風あったかげん記−３２１−
再び公民です。新潟県の問題です。 Ｑ１ 上の図は、家計、企業、政府と、それぞれの間の経済的結びつきについて表したものである。図中のａ，ｂに当てはまる語句の組み合わせについて最も適当なものを、次のア〜エから一つ選び、その符号を書きなさい。 ア ａ 労働力、ｂ 税金 イ ａ 労働力、ｂ 所得 ウ ａ サービス、ｂ 税金 エ ａ サービス、ｂ 所得 Ｑ２ 訪問販売などによって消費者が意に添わない契約をしてしまった場合に、一定の期間内であった場合内であれば、無条件でその契約を取り消すことを業者に要求できるという制度の名称として最も適当なものを次のア〜エから選び、その符号を書きなさい。 ア バリアフリー イ インフレーション ウ クーリングオフ エ オンブズマン Ｑ３ 株式会社について述べた文の中のＸ・Ｙに当てはまる語句の組み合わせとして、最も適当なものを、次のア〜エから一つ選び、その符号を書きなさい。 ア Ｘ 法人 Ｙ 利子 イ Ｘ 法人 Ｙ 配当 ウ Ｘ 資金 Ｙ 利子 エ Ｘ 資金 Ｙ 配当 ーーーーーーーーーー前回の解答・解説ーーーーーーーーーーー 前回は歴史の問題でした。 Ｑ１ � ￣＼�といえば…白川上皇；２ですね。 �◆…梗弔寮錣ぁ朕ヅ朕�長・徳川家康連合軍との間で行われた戦い。ここでは織田信長の６です。 �� 大政奉還…徳川慶喜が大政を朝廷（天皇）対して返上を申し出た政治的事件。ここでは１。 Ｑ２ これは年号がわかれば簡単です。 １ 下剋上の風潮が広がり、戦国大名が登場した。→ 応仁の乱以後 1567年以後ですね。 ２ キリスト教の信仰が禁止された。→ 秀吉の頃、1590年前後です。 ３ 聖武天皇が国分寺、国分尼寺をつくらせた。→ 743年の墾田永年私財法前後です。 ４ フビライ・ハンに服属を求められた。→ 1271年に国号を元として中国を統一しました。 こうやってみると、Ａに当てはまるの４であることがわかります。年号は大切ですね。 Ｑ３ 打ちこわしです。地方の百姓一揆とセットで理解すべきです。 Ｑ４ 和同開珎は奈良時代です。記号はイ、国名は唐です。唐は、618年から907年。覚えておくと便利です。 Ｑ５ 参勤交代の制度の目的は、「大名の統制を強めるため」で正解です。もちろん、もっと説明してもＯＫですが、最低限のポイントを押さえることがミソです。 部活動 始動！−５−
部活動 始動！−番外−
部活動 始動！−４−
部活動 始動！−３−
部活動 始動！−２−
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岩倉市立南部中学校
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