☆★☆　２年生自然教室 −２− ☆★☆
（「南風あったかげん記」とは校長日記のことです。）
　「南風あったかげん記」２９号、３０号は、携帯電話から入力したため、とても見づらいものになりました。携帯電話では、「あけおめ」や「メリクリ」などの略語が飛び交います。入力文字を減らしたいための知恵なのはわかりますが、日本語がどうなるのかが心配です。
　さて、自然教室帰校式の校長の話では次のような話をしました。

　出発式の「みんなで楽しもう、一人残らず楽しもう」をキャンプファイヤーで実現できました。あのファイヤーは、「奇跡のキャンプファイヤー」として、後輩に語り継ぎたいと思います。それぐらい、みなさんは立派です。

　これは３０号でもふれましたが、それほど全員の一体感は見事なものがありました。個性豊かな集団であればこそ、心を一つにするには人を思いやる気持ちがなければ出きません。さらに続けました。

　「みんなで守ろう、時間、規則、自然。」
　なかでも、時間を守ることは、１日目、２日目、３日目と進むに従って、格段に良くなっていきました。おそらくみんなも、自分たちの成長を自覚していることだと思います。これだけ成長できたみんなと、指導していただいた先生方に感謝します。

　これも本心です。目に見える進歩を感じました。互いに声を掛け合う「みんなで」の部分ができていました。そして続けました。

　残る課題は「規則」の部分です。一人一人の行動はすばらしいものがありました。船酔いした友だち世話をする、上履きをこそっと整頓するなど、所員の方から「感動しました」とお褒めの言葉をいただきました。それを「みんなで」声を掛け合いながらやって欲しいのです。もしそれができたら、「奇跡の学年」として、後輩に語り継ぎたいと思います。

　来年の修学旅行までに、彼ら彼女らがどこまで成長するか楽しみです。

☆★☆　２年生自然教室 −１− ☆★☆
　国立若狭湾青少年自然の家における２年生自然教室を無事終えることができました。この間、「自然教室中継」と称して発信したところ、多くの方に見ていただきました。携帯版はカウントされないため実数はわかりませんが、１日あたりのアクセスは４００件を越えていたと思われます。多くの方にご覧いただき御礼申し上げます。
　今回は、ほとんどを私（土井）が発信しました。いつものキーボードと違い、携帯電話のボタンからの発信で、変換もうまくいかず、誤字脱字等もあったかもしれません。この場をお借りしてお詫び申し上げます。
　
　堅い話になり恐縮ですが、教育基本法の改定に当たり、「学校教育法等の一部を改正する法律案」が検討されています。そこには、「学校評価及び情報提供に関する規定の整備」として、「学校は、保護者等との連携協力を推進するため、学校運営の状況に関する情報を積極的に提供するものとする」とあります。
　これからの学校は、みなさんに評価され、ご意見をいただくなかで、状況を改善し、よりよいものにしていくことが法律で定められるのです。そのために、判断材料の一つとして情報提供するのが、学校ＨＰ（ホームページ）なのです。
　その意味をご理解いただき、このブログ形式の学校ＨＰを見ていただけると幸いです。　次の方針で運営いたします。
○　原則、土日を含めて毎日更新します。（毎日変わると思うから、毎日見ていただけると思っています。）
○　事実のみでなく、その内にある思いも伝えます。（新聞の社説に当たります。）　
○　行事の中継にも利用します。（携帯電話からアップできるメリットを生かします。）
修学旅行中継、体育大会中継も考えています。ぜひご覧ください。　　　　つづく

帰着式が始まります。これで自然教室中継を終わります。ありがとうございました。

無事到着しました。

一宮インターを降りました。

現在木曽川の橋の上です。

渋滞中。到着は何とも言えませんが、１７時３０分を過ぎそうです。

この先渋滞１１ｋｍ８０分の表示がありました。現在羽島に入ったばかりです。

長良川走行中。

遅ればせながら、帰りのバスで盛り上がり始めました！カラオケ大会の始まりです

関ケ原インター付近を順調に走行しています。

しずがたけＳＡに到着しました。

多くの生徒が寝ています。外は雨、気温１５度。現在若狭町です。

数多くの思い出と一緒に帰りのバスに乗車しました。

所員の方は、「最後まで後片付けをする姿、船に酔ってもどした子に代わって始末をしてあげる姿、荷物を持ってあげる姿に感動しました。」とほめていただきました。たいへんうれしいお言葉でした。

退所式が始まりました。気持ちのよい生徒達とおほめの言葉をいただきました。

これで、このレストランの食事ともお別れです。

昼食です。今日のメニューはカレー。いきなりご飯がなくなりました。

カッター訓練が終了しました。やや海の状態が悪く、沖へ出ずに、湾内を航行しました。船酔いした生徒もいます。