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最新更新日：2024/09/26 |
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南中植物園
花委員会 朝の活動
きょうはテストです
今朝の部活動２
今朝の部活動１
南風あったかげん記−号外−
一宮市立今伊勢小学校のＨＰにもブログが開設されました。名づけて「今伊勢小日記」。毎日チェックしたいと思います。 ここからご覧ください。 今伊勢小学校 http://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?id... 南中植物園
球技大会の練習
本番は１６日（金）５･６時間目です。ケガのないように、いい汗をかきましょう！ 校長先生との会食会
今日の授業
南風あったかげん記−７４８−
今朝はグランドに昨日の足跡がくっきり凍り付く氷点下の寒さでした。「寒いね。」「冷たいね。」という声が飛び交う中、一人の生徒がこう言いました。 「寒くて気持ちがいいね。」 この言葉を聞いてハッとしました。その生徒は、寒さを楽しんでいるのです。 考えてみれば、冬は寒く、夏は暑くなくてはいけないのです。それでこそ、自然界のバランスが保たれます。それなのに、「寒い」と不平を言い、「暑い」と愚痴をこぼすのは、あまり健康的とはいえません。 古来、万葉の時代から、日本人は季節感を歌に詠み、楽しんできました。冷房も暖房もない時代から、暑さ寒さを受け入れ、生活の一部にしてきたのです。 今年のカレンダーをめくると、春には桜、夏には海、秋には紅葉、冬には雪景色が載っていました。日本人として当たり前の感覚です。 ところが、以前中国へ行ったときのカレンダーは、夏に雪景色、冬に碧い海が載っていました。季節感がまるでありません。私が指摘すると、「きれいな景色ならいつ見てもきれいでしょ。」という意味の説明が返ってきたと記憶しています。「季節感」という発想がないのかもしれません。 かつては、杜甫が季節感のある漢詩を数多くのこしているように、中国でも季節を楽しんだのに…、とがっかりした記憶があります。 しかし、日本でも、年中イチゴやキュウリ、トマトを食べています。食べ物に関しては、中国以上に季節感が薄れています。 今朝の生徒の言葉を聞いて、もっと季節感を楽しみ、旬の食べ物を大切にしなければ…、と思いました。 さあ、寒さを楽しみましょう。 今日の朝練習
今日のレイアはマリン・ドッグ
今日のレイアは、「Marine Dog」です。 南中植物園
今日の授業
一面の雪景色
南風あったかげん記−７４７−
京都市教育委員会学校教育課により、『京都発 地域教育のすすめ』−第１０回「地域教育フォーラム・イン京都」報告集−が発行されました。これは、昨年８月６に国立京都国際会館、７日に市内教育施設でで行われた会の報告集です。大池先生による、南中の実践も紹介されていました。 目次から全体の内容を紹介します。 市長あいさつの後、第１章が宮本延春氏の講演「未来のきみが待つ場所へ」の報告でした。 第２章は「今日的な教育課題の解決に向けて」と題した分科会報告です。 第１分科会；確かな学力を育むために 第２分科会；地域ぐるみで進める「豊かな人間教育」−地域との融合による「京都学」の推進を通して− 第３分科会；京都市の総合育成支援教育−障害のある子ども一人一人を大切にする教育の実践− 第４分科会；「子どもを共に育む京都市民憲章」の実践 子どもを育む生活環境づくり−「携帯電話問題」から考える家庭・親のあり方− 第５分科会；地域と共につくる「小中一貫教育」−「九年間の学びと育ち」の充実をめざして− 第６分科会；流した汗だけ、また学校・地域が好きになる 心を磨くトイレ掃除 第７分科会；地球環境を視野に入れた新たな理科教育のあり方−今、子どもに伝えたいこと− 第８分科会；地域ぐるみの学校運営協議会−学校運営協議会の成果と今後の展望− この中の第６分科会で大池先生が登場したのです。 この後、第３章 体験・実践・サポート、第４章 光り輝く子どもたち が続きます。 京都市の積極的な取り組みには敬意を表します。 この本をご覧になりたい方は、声をかけてください。 今日の朝練習
南風あったかげん記−７４６−
走っている最中に雪が降り出すなど、厳しい条件でしたが、楽しく走ることができました。いつも走っている練習コースでしたが、大会への出場は初めてでした。 今日の大会は、参加賞が選べる、抽選会が会の途中にあり早く帰宅できる、ペースメーカーがいる、記録証の発行が速い、ゴール後すぐにパンやチョコレート、ドリンクがもらえるなど、参加しやすい会でした。駐車場の広さや運営の良さを含め、コースが狭いこと以外は、かなり良質の大会だと思いました。 走っていろいろ感じたことを書き並べてみます。 � ．魁璽垢�狭いので、スタートの位置が後々大きく響きます。後ろの方にいると、なかなか前に出られず、そのまま体力が消耗してしまいます。その逆に、力の割に前の方に並びすぎると、すぐに息切れをしてしまいます。 �◆，茲�言われることですが、一定のペースを守ることが大切です。 �� 自分と同じ位のタイムを目指している人を見つけてその人について行くと、楽に走ることができます。 �ぁ．魁璽垢�わかっているので、先の見通しがきき、楽に走ることができました。 こう並べると、勉強も同じであることがわかります。 � ー�分の力に合った進路選びが必要です。 �◆）萋�こつこつと努力し続けることが大切です。 �� 切磋琢磨し合えるよい勉強友だちを見つけると楽しく勉強できます。 �ぁ＼茲慮�通しをもち、計画的に進めることが大切です。 以上、雑感でした。 南風あったかげん記−号外−
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岩倉市立南部中学校
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