平成21年10月30日
ご飯　かぼちゃの重ね焼き　牛乳　なめこ汁　ツナとこまつなのあえ物

　愛知県について学習をしている４年生。秋の遠足では、「愛知の伝統工芸・常滑焼」について勉強をしてきました。いたる所に常滑焼きがあり、子供たちからは「愛知県にこんなところがあったんだ〜！」という声が聞こえてきました。
　ろくろ体験では、見た目以上の難しさで、みんな伝統工芸士さんのような真剣な表情でろくろを回していました。作品は１２月中旬に届く予定です。今から楽しみで仕方がありません。

　今日の遠足で５年生は電車に乗って，でんきの科学館と中日新聞に行きました。でんきの科学館では，１組は静電気の実験，２組は明かりの実験を見学しました。また，班でクイズを解きながら館内を見学しました。
　中日新聞では，今日の夕刊が印刷されるところを見学しました。また，クラスごとに記念写真を撮ったものが写った新聞をお土産にもらいました。
　電車での移動はマナーをきちんと守ることができ，予定よりも早く行動することができました。

他学年は遠足だったため、６年生は、運動場などでお昼を食べました。今まで小学校に通ってきたなかで、初めての経験のため、みんなうれしそうです。来週は修学旅行です。体調管理に努め、全員で修学旅行へ行けることを目指しています。

１０月２８日（水）
　今日も運動場で集会を行いました。今日は、後期の委員長さんが委員会の活動計画や決意を全校の児童の前で発表しました。最後には、赤い羽根の共同募金のお礼と集まった金額を紹介しました。約1万７千円ほど集まりました。運営委員の皆さんご苦労様でした。新しい委員長さん学校の機関車として頑張ってください。

運動場で見つけた風景です。色づいてきた木々。葉っぱの色。赤い実。そして鳥の声。

秋の日だまりにそっと花を咲かせている雑草たち。よく見ると形も色も美しい。たんぽぽの黄色や緑の中にハナミズキの赤い実がぽつぽつと落ちているのも「いと、おかし」春と秋が混在した不思議な風景です。

火曜日は桑の実タイムです。運動会の間、お休みしていましたが、1年を通じて毎週読み聞かせをしていただいています。この日は、どの学年の子供たちも楽しみにしています。
何年生になっても大好きな時間です。ほんとにいつもありがとうございます。

１０月２７日（火）４年体育　障害走
　「跳べ！遠くへ！そうそう！その調子！いいぞっ！遠くへ足を伸ばして！」先生の大きな声が響きます。4年生の障害走の学習です。ハードルをまたぎ超すときのこつをつかませようと先生は必死です。子どもの体格や歩数に合わせて、いくつかのコースが選択できます。あとはいかに素速くまたぎこし走り抜けるかです。高く跳んでいては遅くなります。またぎ超してより遠くへ足をついて体勢を整えて、走り出さねばなりません。体の調整力が必要になってきます。先生の激励を浴びながら、子供たちは次々と真剣な顔で、跳んできます。野山をかげ回ることが皆無な今の子供たち。せめて広い運動場を駆け回るロング放課を設定することで本校は補っているつもりですが・・・。そういえば、陸上運動記録会でも、一番記録が落ち込んでいるのが、走り高跳びです。子どもの遊びが変化してきていることで、高く跳ぶことやまたぎ超す運動はしなくなりました。馬乗りや、ゴム跳びが普段の遊びだった時代とは違いますから仕方がないことでしょうね。

１０月２７日（火）　４年理科
　運動場の片隅で、噴水があちこちで上がっています。４年生の空気の実験です。子供たちの活気のある声が運動場に響きます。「あれれ、ふしぎ？わかんないなあ？どうなってるの？」と近くの児童に質問してみました。「教頭先生、教えたげるわ。これはね、空気がここにあってね。そしてこのホースから余分の空気が入るとね、ここにあった空気がね、ここにある水を押してね、そしてがまんしきれなくなった水がね、勢いよく上のほうにいくんだよ！」明解に答えてくれました。自分の言葉で、実際の容器を示しながら、とてもよく分かるように説明できていました。学んだことを整理しながら自分の言葉で人に伝えることで、また学びが再構築され理解がより深まっていきます。

児童会の子供たちが駅前に立ったり、門のところに立ったり、して協力を呼びかけています。明日までです。ご協力をお願いいたします。

10月27日（火）　1年生　生活科
　サツマイモほりをしました。出てきた出てきた！サツマイモ！さあ、どうやってたべようかなあ！これからが楽しみです。

　１０月２４日（土）のふそう町民まつりで，３・４年生の有志が「エイサー」を，５・６年生の有志が「ロックソーラン」を踊りました。これまで練習してきた成果を発揮し，堂々とした踊りを披露しました。

１０月22日（木）
学校公開日がありました。多くの保護者の方々の参観がありました。
ありがとうございました。３・４時間目と２時間連続でしたので、子供たちのいろいろな姿を見ていただけたのではないかと思います。本年度は、「考え、伝え合い、振り返る学習展開の工夫」をすることによって、人と豊かに関わり合い、意欲的に学習するのびっ子を目指しています。そんな、授業の場面をできるだけ紹介いたします。

自分の考えを学級全体で話し合ったり、意思表示をして考えを比較し合ったりして、伝え合っている場面です。お互いの考えの違いを受け止めて、認め合いながら、よりよい考えに高めていきます。

伝え合いもいろいろな形があります。隣同士で考えを聞き合ったり、小集団で考えをまとめたり、大きな学級の集団の中で意見を述べたり、いろいろな展開があります。

人間関係づくりのための「学級活動」も進めています。また、豊かな心と道徳的な実践力を育むためにも「道徳」の授業も展開しています。

平成21年10月22日
ミニロールパン　焼きそば　牛乳　つくね串　和梨ゼリー

平成21年10月22日
ご飯　けんちん汁　牛乳　揚げ出し豆腐　こんにゃく

平成21年10月20日
スライスパン　タンドリチキン　牛乳ポトフ　杏仁豆腐　いちじくジャム