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最新更新日：2024/09/26 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
保健室
養護教諭執務記録簿や来室の記録簿があります。 こうした、表簿こそ「書くことない」状況がもっとも望ましいこと。 今日は病気やけがで保健室は大忙しの日になってしましました。 今は、好天が続き、外で元気よく遊ぶことができます。 その分、増えるのが 鉄棒や東っ子タワーから落ちたけが。 ひがしは、廊下が広いので走る子が多い。衝突してけが。 体調が悪い子も多い。 吐いてもどす子。発熱。 疲れているのにゆっくり休めていないかな。 学校での安全に指導を繰り返していきます。 ご家庭でも健康観察をお願いします。 体調不良や病院に連れて行っていただきたいときはご家庭に連絡をいたします。 ご協力をお願いいたします。 お礼
高学年児童のお礼の手紙を入れました。 「感謝しなさい」 想いは手紙という形にしたり、発する言葉にすること。 これは、教えないとできないものです。 感謝することを教える。 行事の大切な事後指導です。 見立てる
校内で新しい授業技術を身につけたりや実技の習得をめざしたりする研修のことを現職教育といいます。 現職教育の中でも、授業研究に関しては研究主題を定めて行います。 今年は、「思考力を育てる授業の創造−体験を活かした言語活動の工夫を中心に−」と テーマを定めました。 今日は、第１回の研究授業です。研究主題が妥当であるか、研究の方向性を確認する授業です。 授業後、研究協議会を行い、授業を批判、検証し合います。 全職員が参観に来る研究授業は、授業参観とは違った緊張が、教員にも児童にもあります。 生きる力をつけるために、日々研鑽が求められていますし、先生たちもよりよい授業をめざしています。 「見立てる」は、今日の授業の単元名。 子どもの今の力を見たて、力を付けさせるように手だてを工夫する。 授業の主役は、児童ですから、この見立ては基本ですね。 北川学級。今日も一つ成長しました。 図書委員による読み聞かせがありました。
２組では、２冊目がチャイムで途中になってしまうと、「もっと聞きたかったのに。」と残念がる声が聞こえました。お兄さんから本の題名を聞いたので、「続きは自分で借りて読んでみるといいよ。」と声をかけると、２人の子がその本をメルヘンルームで借りていました。 これからもたくさんメルヘンルームを利用して、たくさんのすてきな本に出会えるといいですね。 ひもじい
この日の給食は、パンでした。 パンの日は、月に２回ほどです。 ほとんど、米飯です。 時代とともに給食の主食は変わる。 子どもの頃の給食がパンかご飯か これで、世代がわかるかもしれません。 東北の子どもたちは、 パンと牛乳に少しの添え物だけの給食が続いています。 「大きなおかず」を調理するところがありませんから。 使わなくなっていた 「ひもじい」 この言葉を思い出しました。 読書タイム
図書委員による読み聞かせです。 読む方も聞く方もどきどきです。 今日は風がさわやかです。 自転車訓練
３年生にとっては、この訓練で認められると、自分で校区に出かけることができます。 初めての訓練… 乗り方を確認してから、八の字をふらつかないように走り、横断歩道では、自転車を引いて渡ります。どの子も真剣に取り組みました。 あとは、お家の人と相談して安全に乗りましょう。お家の人も安全についてお子さんとよく話しをしてくださいね。 自己ベストをめざして４
「今日、自己ベストが出せた」 そう、答えてくれた子は、 ９人でした。 拍手。自分に拍手だよ。 「悔しい、納得できない」 そう、思った子もいました。 悔しい思いができたことに感謝だ。 次にリベンジだ。 補助員として働いてくれた友達がいました。 ありがとう。 補欠として応援に回った子もいました。 ありがとう。 君たちにも「賞状」です。 応援いただいた保護者の皆様ありがとうございました。 自己ベストをめざして３
女子 １００Ｍ 第１位 ９０３ 冨塚日南々 男子 走幅跳 第３位 ９０４ 永柳 慶大 女子 走幅跳 第３位 ９０５ 川尻 侑夏 自己ベストをめざして２
自己ベストをめざして
緊張の開会式 この後すぐに、雷雨が… 中断後、２時半から再開です。 学年集会をしたよ パート２
どのクラスのこいのぼりにも、にこにこ笑顔の自分の顔が、書いてあります。今週各クラスにこいのぼりを泳がせる予定です。 学年集会をしたよ。
まず、授業参観の時に作って完成したこいのぼりと一緒に写真を撮りました。写真は１組男の子・２組男の子・３組全員です。みんな笑顔がすてきです。 その後は、２組対３組・１組赤対１組白のドッチボール大会を行いました。コート内にボールが転がってくると、わぁっと集まり、ボールの取り合いになったり、後ろを向いて逃げているとおしりにボールが当たったり、ねらいを定めてボールを投げたりと、白熱した時間でした。 また、仲良く学年集会をしましょう。 家族
たとえどんな形になろうとも、 家族は家族なのだ。 親と子のこころの風景２ 『今日はちがうよ＆２０のエピソード』 愛知県教育振興会 発行 を読みました。 心がほんわか、きゅっとなりました。 自転車
先週、雨で中止になっていました。 肩に力がはいって、ハンドルがゆれます。 あぶなっかしいは、 必ずあぶないにつながります。 はやく自転車に乗って、遊びに行きたい。 子どもの手を少しずつ放していくのも教育。 でも、放すとき放れる手をちゃんと見届けることも。 ご家庭での指導をお願いします。 足るを知る
ＩＮＡＸライブミュージアムで煎茶の「そらの会」がありました。 縁あって３年ほど、寄せて頂いています。 松月流の煎茶道。 いわゆるお茶会、お抹茶の会とは趣がかなり違います。 先々会は、共栄窯の窯内で行われました。 となりの旧常滑高校では、常滑市美術展が最終日。 こちらも盛況でした。 お世話になった先生も出品がありました。 藤井規仙さんには、解説付きで「山羊」を鑑賞させていただきました。 文化に浸ってリフレッシュした一日でした。 二つの会に共通なものがある気がします。 「器」にこだわらないこと。 市美展は来年度の会場が話題になっていました。 しかし、会場が変わろうとも美術に対する市民の熱い想いは不易です。 お煎茶は、もちろん呈茶の所作に細かい作法があり型があります。 でも、会場は、窯の中でも、会議室でも、博物館でも、野点でも行います。 場が合うかどうかよりも、場のよさを生かしてどこでも「茶室」に変える力を感じます。 「器」よりも「心」。 「足るを知る」 そんな言葉を感じた日曜日でした。 ひがしの校区にはすてきがいっぱいです。 ◇Reasons to Believe A◇Tsunami Photo Project柴船権現
明智光秀による本能寺の変。 堺にいた徳川家康は、急ぎ岡崎城にとって返します。 伊賀山中を越え、伊勢白子浜から柴船に便乗して常滑の浜に上陸します。 市場村でしばらく滞在し、その後、三河大浜に帰着をします。 世話になった市場村の八兵衛にお守りの観音像をお礼に残します。 後に八兵衛は領地と名字（衣川八太夫）を賜り、この地で権現さま（家康公）をおまつりすることを許されました。 今日１４日が、市場区の柴船権現大祭。 徳川家康の命日（旧暦４月１６日）の直前の土曜日が決まっています。 市場区の法被をお借りし、権現さまに常東のご加護をお願いしてきました。 市場の通りは、歩行者天国。 夜店が並びました。 少し場違いなスーツ姿で歩く私に 「あっ、こおちょーせんせー。なんかおごってー！」 ６年生男子たち。うれしいやらはずかしいやら… 子どもらしく、「やいき」があってよろしい！ 将来の天下人をめざすか。 そんなことより、夜店めぐりだね。 TSIE総会
昨年度、本校はオーストラリアへ派遣を行いました。 常滑東小学校の活動報告を臼井さんがされました。 本校の国際交流実行委員の皆さんも参加されていました。 ご苦労様でした。 記念講演は、 「お金では買えない大切なもの−国際協力・国際交流」と題して、 佐布里小学校の後藤真希先生の講話でした。 平成２０年度から２年間、青年海外協力隊員として西アフリカのガーナでの体験をお話し頂きました。 多くの国民が１ドル以下での生活。 そんな中で、数学教師として算数・数学のおもしろさを広げた２年間。 人との出会い・交流は、お金に代えがたいもの。 楽しく、示唆の多い講演でした。 常滑東小学校国際交流委員会の活動は、本校ＨＰのトップにリンクがあります。 |
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