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最新更新日：2024/06/18 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
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セントレア見学に行ってきました 〜その２〜
１番初めに教えてもらったのは、「ドリームリフター」です。飛行機の後ろの部分がパカッと開いています。「え−！！なんで？」実は、飛行機の部品を運ぶための飛行機だそうです。開いている部分から、部品の出し入れをするのですね。 次に、航空機けん引車が、飛行機を引っ張っているところを見ることができました。飛行機は、自力でバックしてはいけないことになっているそうです。 人を乗せる飛行機ではなくて、主に荷物を運ぶ飛行機について教えてもらうと、「窓がほとんどないつくりになっている」と気づく子がいました。国語の学習「じどう車くらべ」で学習した「つくり」について、大発見できましたね。 スカイデッキにいる間に、何機か飛行機が飛び立ちました。着陸する瞬間も見ることができ、子どもたちは、楽しそうに見ていました。また、疑問に思ったことは、ボランティアガイドさんに進んで質問する姿が立派でした。 セントレア見学にいってきました 〜その１〜
国内線到着出口と国際線到着出口では、つくりが異なっていて、国内線のほうは、ガラス張りで遠くが見えるけれど、国際線到着の方は全く中が見えないようになっていることを知りました。海外から日本にはいるときの色々な検査を見られないようにしているようです。 国際線出発時には検査があり、持って入ってはいけないものがあることを知りました。「ペットボトルも持って入れないこと」に子どもたちは驚いていました。でも、検査の後、中で買えることを教えてもらいました。 ほっこり
３連休のときに２歳のお孫さんをかじまの公園につれていったとき、 男の子数人と女の子がサッカーをして遊んでいるところに孫が入っていくと、上手に遊んでもらい、とてもよくしてくれた。 ぜひ伝えたくて電話をしましたとのこと。 心がほっこりする話 いってきまーす
低学年が社会見学です。 １年生は、セントレアに「はたらく自動車」を見学にいきます。 ２年生は、東海市のしあわせ村まで自分で切符を買って電車にのっていきます。 集団行動 公共のルール 公衆マナー 学習の目標… 午後には、また少し成長して帰ってきてくれるでしょう。 カタカナをみつけたよ
今日は、国語の教科書に載っている写真のなかで、カタカナで書くものを探しました。 １ スープ ２ ストロー ３ パン・・・ この後は、一人一人が写真から探してノートに書いていきます。 「クレヨン？クレオン？」どっちだろう。 「色鉛筆はカタカナで書く言葉かな」 「おぼんはカタカナで書くのかな」 「ふぉーくって、カタカナでどう書くの？」 「カタカナの『も』はどう書くの？」 まだ、習っていないカタカナもあるので、教科書の後ろの表で調べたり、先生に聞いたり、友達とこそっと相談したりして、ノートにびっしり書いていました。 最後に、自分が見つけたカタカナの言葉を、友達と伝え合いました。 「モールがあったかぁ。なるほど。」など、友達と交流して見つけた言葉も、ノートに付け足して、カタカナがいっぱい詰まったノートになりました。 がまくん
２年国語「お手紙」 がまくんとかえるくんのお話。 がまくんの気持ちの変化を読み取る。 言葉で言うのは簡単ですが、授業にするのは難しい。 先生は緊張。 子どもたちはいっぱい意見を言おうとがんばっていました。 教師は授業ができてこそ。 今日が第一歩。 よーいどん
秋の晴天に恵まれました。 幼稚園の先生方から学ぶことが多い。 「待つ」 子どもが自ら動くまで待つ。 「確認」 競技の遊具をセットしたら、先生の自重をかけて確認する。 みんなりっぱに競技と演技ができていましたよ。 花まるです。 規律厳正
例年、本校が会場ですが運動場不良のため変更です。 大会目的 規律厳正な団体行動を錬成し、消防ポンプの取り扱い技術を習熟させ士気の高揚に併せて消防本来の使命完遂を期する。 とあります。 どの団も規律厳正。きびきびとした動作です。 その後、本校にて臨時校長会議を開催しました。 順延した常滑幼稚園の運動会は明日ですね。 秋は、催し・行事が満載です。 マジック２
中日ドラゴンズ 球団史上初のシリーズ連覇（れんぱ） 落合監督の有終の美 あと２ ドアラのリボンが明るさと活気を連れてきます。 自慢の職員室でしょ！ 弱さ
うわぐつが見つかりません。 どこかへいってしまったのか。 だれかがかくしてしまったのか。 人は、弱いものです。 子どもはなおさらです。 すこやかな こころ あくに くじけない つよいこころ いたみのわかる やさしいこころ あやまちにきづき あやまることの たいせつさ ひとのまちがいを ゆるすこころ 弱い心をみな持っています。 心育てを家庭とともに進めたいと思います。 鑑賞会〜運動会の絵〜
「目が大きく、はっきりしているから、本気で走っている様子がしますね。」「腕を曲げているところが、ほんとうに走っているようですね。」「腕をしっかり曲げていて、１位になりたいという気持ちがつたわってきます。」など、友達の作品のよさを詳しくかけてる子もいました。 最後には、自分が鑑賞カードに書いたことをみんなに発表しました。選んでもらった子は嬉しそうにみんなに自分の作品を見せていました。 今日見つけた友達の良いところは、次回、絵を描くときの参考にできるとすてきですね。 ３年生による発表を聞いたよ
発表では、冬にはなわとび大会があって、前回し飛びは１分間・後ろ回し飛びは３０秒間飛べると、賞状がもらえることや、運動場のジャングルジムの近くでたくさん虫を見つけることができること、学習発表会では体育館で劇をやったことなどを教えてくれました。 ３年生は、メモを見ずに大きな声で発表できる子もいて、立派でした。１年生も発表を聞いた後、「なわとび大会で賞状ほしい」と、東小学校の生活での目標や楽しみが増えました。「明日も３年生は来てくれるかなあ。」と、もっと教えてほしいと言っている子もいました。 ３年生の皆さん、ありがとうございました。 子育てネットワーク
いただいた題は 「手をつなごう！〜子どもも保護者も学校も〜」 道徳の模擬授業で「命の値段」 「最近の親」・「最近の子ども」をKJ法で討論 世代間ギャップ 無意識の期待 自己肯定感 … 子育てが孤育てとならないネットワークの輪が広がりますように グループ替え
何をしているかというと グループ替え。 まず班長さんを決めて、 そして班長さんのところへみんなが行きます。 条件があります。 男女混合。 あれ、女の子だけになっちゃった… ひとりぼっちの子はいないかな。 なかなか決まりません。 早く決めるのがいいわけでない。 決まらない。我が出る。悩む。困る… こうした場面を「仕組む」先生に感謝です。 みんなで決めるって難しい。 なやめよ、３組。大きくなるってこういうこと。 ピカピカのたまご
学校保健安全法 第11条 （就学時の健康診断） 市町村の教育委員会は、学校教育法第十七条第一項の規定により翌学年の初めから同項に規定する学校に就学させるべき者で、当該市町村の区域内に住所を有するものの就学に当たつて、その健康診断を行わなければならない。 によるものです。 １１３名が対象です。 転出入がありますが、３５人学級ですから、新１年生は４学級編制となります。 今日が、ひがしへの第１歩。 お医者さんにどきどきだったかな。 たまごさんたち、半年後に待っていますよ。 自動車ができるまで。
自動車がつくられる過程、関連工場とのつながり、環境に 優しい自動車など、様々な視点から学んでいます。 おぼえる内容もたくさんありますが、 大切なことを分かりやすくノートにまとめながら、 意欲的に授業に取り組んでいます。 １１月２９日の社会見学が、今から楽しみですね。 家族へのプレゼント
メッセージを添えてフォトフレーム。 そして、美浜とお別れです。 「大切にしよう。一人一人の命のきづな」 みんなで決めたこのスローガンを心に！ 美浜の朝
そして、朝食バイキング。 親から子へ
静かに静かに読んでいます。 十歳の君たちへ
秋冷の今宵、常滑東小学校四年生が一同に介し、二分の一成人式を開催できることをたいへんうれしく思います。 この式を開催するにあたり、多数のボランティアの方、常滑東小学校おやじの会の方々に諸準備よりご助力を賜りました。まずもって、感謝を申し上げます。誠にありがとうございました。 二分の一、すなわち二十歳の半分を祝うこの日に君たちの過去・現在・未来について考えたいと思います。 過去。 みんなは、十年を生きた。まず、自分の成長を感じ取りたいものです。そして、生きたと同時に守られて、育てられたこと忘れてはなりません。感謝です。 現在。 君たちの十歳の年。日本という国にとっても大きな節目の年となりました。 東日本大震災で被災した４年生の女の子の詩です。 マグニチュード９・０ 大上 萌衣 わたしはこわかった 頭が真っ白になってパニックで 記おくがない だってね 高い場所にある家 だって流されたんだよ 二か月たってもわすれられない でも今はみんなのぶんまで楽しく 生きるぜったい生きてやる （岩手県大船渡市・崎浜小４年） みんなで今、ここで時を一緒にできる幸せがあります。あたりまえでない、幸せです。 未来。 夢をもとう。希望をもとう。 未来とは、親を先生を乗り越えていくこと。そう、自分たちの手で創り出していくものです。だから、その力をつけなくてはね。 勉強してかしこくなる。 運動をしてたくましくなる。 正しいことをし、人を思いやる心をきたえることです。 十歳の君たちは私にとっても大いなる希望です。 みんなの未来が美浜の星空のように輝きあるものとなりますよう祈念をして、祝いの言葉とします。 おめでとう。 平成二十三年十月十一日 常滑市立常滑東小学校長 佐藤 敏弘 |
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