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最新更新日：2024/06/19 |
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★ 日 課 表 ★ 朝 の 会 8:20- 8:40 １時間目 8:45- 9:30 ２時間目 9:40-10:25 大 放 課 10:25-10:45 ３時間目 10:45-11:30 ４時間目 11:40-12:25 給 食 12:25-13:10 清 掃 13:10-13:25 昼 放 課 13:30-13:45 ５時間目 13:50-14:35 ６時間目 14:45-15:30 ※行事による変更もあります 電話の自動音声対応の時間帯 �…名鐚�業日 … 18:00〜翌7:30 ��休日 … 終日 �Ｄ拘�休業中 … 16:45〜翌8:15 �な長惨�間…終日
【夜間・休日の緊急連絡】  |
おはよう車
夏の交通安全市民運動実施中です。 今朝は、市長と市老連代表の方と早朝巡回で市広報車に乗ってきました。 南コース。 東小学校付近を通るのは、時間が早くて少ししか「ひがしっ子」には会えませんでした。 常滑中学校・西浦北小・西浦南小・小鈴谷小学校・南陵中学校と県道を回りました。 暑い日、みんな学校へ来るだけで「疲れて」いますね。 道路から歩道に架かる草木。 県道で駐車車両をよける自転車。 危険箇所はあります。 気をつけることで事故を減らすことができます。 夏の交通安全。 心がけましょう。 人権
「部落解放をめざす愛知研修会」 名古屋市公会堂 「知教研特別支援教育部会」 愛厚ならわ学園 世界人権宣言 第２条 「すべての人は、人種、皮膚の色、性、言語、宗教、政治上その他の意見、国民的もしくは社会的出身、財産、門地その他の地位またはこれに類するいかなる事由による差別も受けることなく、この宣言に掲げるすべての権利と自由を享有することができる」 人権は、部落差別だけでなく、高齢者、子ども、障害者、女性、外国人などの集団にかかわり課題があります。 人権を固定的なものとしてではなく、今の自分たちの現実に即して発展していくことが求められます。 大成功！！「おおきなかぶ」発表会
いざ、本番。「ドキドキする」と言いながらも、はきはきとナレータをやる子、おばあさんを呼ぶシーンでは、手招きだけではなく、「おばあさぁん」とオリジナルの台詞を入れる子、かぶをひっぱる場面では、重そうに、腰をかがめて演技をする子、最後の、ようやくかぶがぬける場面では、尻餅をつくグループなどなど、迫力あり、見応えありの発表がどのグループもできました。発表の後は、みんな満面の笑みでした。 発表者にインタビューすると、「緊張した」「おもしろかった」「できてよかった」など、一人一人が答えていました。また、見ている側にも、インタビューしてみると、「すごかった」「動きがおもしろくて、わらっちゃった」「じょうずだった」と、各グループの良いところを見つけながら、楽しい発表会となりました。 そして、この様子を絵日記に書いてみました。「初めは緊張したけど、最後まで頑張った。」「また、やってみたい」「上手に犬の役ができて良かったです。」など、発表を通して、自分が感じたことも、書き記す姿がありました。 １枚目の写真は、「ねこがねずみをよぶ場面」、２枚目は「やっとかぶがぬける場面」、３枚目は、全員で「おおきなかぶ〜」と言いながら、シャッターを切った写真です。みんないい顔しています。 すてきなすてきな発表会になりましたね。みんなが一生懸命協力して、グループ練習したからこその、大成功です。ありがとう。 キャンプ説明会
今日は、キャンプ説明会がありました。暑い中、多くの保護者の方々にお越しいただき、ありがとうございました。
１時間目、５年生みんなで集まり、集合の練習（写真）とキャンプファイヤーの練習をしました。とても静かに集合し、すばやく点呼をすることができました。 一歩一歩、キャンプの準備が進んでいます。 
クラスの友達と。
１・２組では、グループ劇の練習が始まりました。ナレーターの子は、役の子の動作と読むタイミングを合わせたり、役を演じる子は、その役になりきって動作する練習を繰り返したりと、グループで声を掛け合って練習しています。 「かぶを引っ張るとき、どんなかっこうになる？」「人を呼ぶときは、どんな動作する？」「かぶが抜けたときの気持ちを動作で表すとどうなる？」などの担任の問いかけに、こうかなああかなとグループで相談して、どんどんうまくなってきました。２組はそろそろ発表会ができそうです。楽しみです。 また、２組では、先週の七夕に、自分の短冊をくくりつけた笹に、自分でつくった星やちょうちんなどの飾りを、ひもで結びつけ、友達と「こんな事書いたよ」「じょうずにつくれたでしょ」など、見せ合いっこをしました。一人一人の短冊には、頑張ってできるようになりたいことが、力強く書いてありました。 入道雲
朝会のお話は、 「入道雲」の話をしました。 積乱雲（せきらんうん）のこと。 強い上昇気流によって積雲からむくむくと成長して山のように立ち上る雲。 その大きさから、入道雲（にゅうどうぐも）と言われます。 雷雲（らいうん）などの言い方もあります。 入道は、仏道に入り修行することですが、昔話に出てくる「大入道」を連想しますね。 雲を見上げて、その形をあれこれ例えてみる。 それだけで、いいことがありそうですよね。 写真は、校長会で出かけた青海中学校からの雲。 夏草や 兵どもが 子らのため
「おやじの会」による草刈り。 お母さんの参加もありました。 「ピアゴ坂」と県道沿い。 ひがしのＰの心意気！ それにしても関会長の「晴れ男」。 しかも、場合によって少し曇らせもする。 感服 朝顔の里帰り
すっかりツルがのびて、きれいな花を咲かせています。 「この子たち」が「家に帰る」と夏休みも目前です。 今日までが個人懇談会。 学年が上がって、３ヶ月少し。 子どもの成長は、著しいもの。 暑いさなか、短い時間で十分ではありませんが、その成長を確認し合う懇談会となったと思います。 学校に対するご意見は、傾聴して今後に生かしていきたいと考えます。 そうそう。 昨夜の七夕は雨。 織り姫と彦星が会えない悲しい雨と思うか、 やっと出会えたうれし涙の雨と思うか。 見方を変えれば、見え方も変わる。 「悪い子」が「いい子」にもなり、 「悪い先生」が「いい先生」になる。 リフレーミング 「ともに」子どもの将来を考えたい。 今後ともよろしくお願いします。 ありがとうございました。 マル・マル・モリ・モリ！
帰りの時間になると、５年生の教室からは、にぎやかな音楽が流れてきます。
キャンプファイヤーのときのスタンツ（出し物）の練習です。 写真は、３組の「マルモ体操」。♪大人になっても虹色の夢をえがこうね♪ おどりもですが、歌詞もいいですね。 来週１２日は、キャンプ説明会です。少しずつ、キャンプが近づいています。 
教育講演会のご案内
常滑東小学校保護者様
８月３日 演題「今どきの子どもをめぐる課題」 国立教育施策研究所 滝 充 先生 の講演会が鬼崎公民館で開催されます。 参加ご希望の方は、７月１３日までに 常滑東小学校教頭までお電話ください。 ちらしは→<a href="常滑東小学校保護者様 ８月３日 演題「今どきの子どもをめぐる課題」 国立教育施策研究所 滝 充 先生 の講演会が鬼崎公民館で開催されます。 参加ご希望の方は、７月１３日までに 常滑東小学校教頭までお電話ください。 ちらしは→<swa:ContentLink type="doc" item="30190">常滑市教育講演会</swa:ContentLink> ２／１２
なぜか、たなばたの日は、こんな天気が多い気がします。 小さな幸せの確率。 ２／１２ 今日の給食は、 ソフトめん。 七夕汁（ハッピーにんじん入り） 星形のにんじんが入っています。 ところが、たくさん星形があるわけではありません。 職員室では、１２名分の配膳をしますが、 「ハッピーにんじん入り」なのは２名だけでした。 教室ではおおさわぎかな？ 「星形に切る」 こうした一手間が大事なんですよね。 「ゆとり」だし「やさしさ」だし「粋」だし「プロ」だし… 給食センターさんに敬意！ のきば
お天気が心配です。
午後から雲が出てきました。 明日は「七夕」 童謡「たなばたさま」 １．ささの葉 サラサラ のきばに ゆれる お星さま キラキラ 金銀砂子 ２．五色の たんざく わたしが 書いた お星さま キラキラ 空から 見てる （作詞：権藤花代・林柳波 作曲：下総皖一 ） 誰でも知っている歌ですが、 「のきば」って何でしょう。 のきばは、軒端。 軒のはしということ。 急に雨が降ってきて、民家の屋根下に走って雨宿りするなんてシーンがありますが、そこです。 金銀砂子。 これも知らない子が多いかも。 金箔や銀箔を粉にしたもの。 蒔絵とかふすま絵に使います。ふすまさえもかな。 １年生のささです。 みんなの願いが叶いますように 
国語の学習で。
「こんないしをみつけたよ」では、自分で見つけてきた石や、教科書に載っている石に名前をつけ、その名前をつけた理由を、文にまとめます。２組では、石の形から名前をつけたり、色から名前をつけたり、見つけた場所から名前をつけたりと、一人一人ユニークな名前をつけていました。その後、自分の石を持って、友達に紹介しました。 「すきなもの、なあに」では、自分の好きなものと、その理由を文にまとめ、絵も書いた後、友達同士発表し合いました。その後、「ぼくもすきだよ」「かっこいいよね」「やさしくていいね」など、プリントを交換してコメントを書きました。友達にコメントをもらった子どもたちは、嬉しそうでした。 夏の教室。
数分後、オニヤンマは、子どもの指の先にとまりました。定規を取り出して、「１１センチ以上あるよ」「帰ったら図鑑を見よっと」と話す子も。 ごちそうさまの頃、オニヤンマは、夏の青空の下へ帰って行きました。 歓声戻る
やっぱり夏はこれでなくっちゃ。 早期の修繕対応。 常滑市教育委員会に感謝です。 なかよし
担任補助として、非常勤講師氏原朝信先生が授業に入ります。 担任の体調が芳しくなくこのような対応を取ります。 ご理解とご協力をお願いいたします。 教職員の多忙化は拍車がかかっています。 ご承知のとおり教職員は、公務員です。 法令の定め、７時間４５分勤務です。 始業を８時１５分としていますので、勤務終了は１６時４５分です。 役所では、昼に休憩が１時間ほどあります。 学校でも休憩はとらなくてはなりません。 給食は、「給食指導」中ですから休んでいません。 教員に原則、時間外手当はありません。 実際の勤務は… 学校は、教師の使命感と善意と熱意に負うところが大きいのが事実。 教職員の健康管理は、校長の責務の重要な部分です。 子どものためだから、親から言われたから…と無理をしてしまいがち。 今回の事態を真に反省して、元気で健康な職員集団を目指します。 ご協力を平にお願いいたします。 福来たる
元気にあいさつする姿が見られました。 登校する子どもの水筒がだんだん大きくなってるような気がします。 朝会 土曜日のバスケ交歓大会の表彰を行いました。 男女とも「優秀賞」（一番いい賞！）です。 冨塚さんの愛知県小学校リレー競技大会の表彰も。 校長先生のお話 一生懸命に打ち込み成果を出せることはすばらしいことです。 バスケット部、冨塚さん、おめでとう。 ものまねをしますよ。 （天に向けて両人差し指を立てる） 誰のまねでしょう。 （残念ながら、皆分からず） サッカー日本代表のキャプテンの長谷部誠選手でした。 長谷部選手は、プロに行こうか迷ったときがあったそうです。 そのとき、やってみればいいと後押ししてくれたのがおじいちゃん。 このおじいちゃんは、長谷部選手が活躍するのを見ずに亡くなってしまいました。 だから、長谷部選手はゴールを決める度に、天国のおじいちゃんに向かって報告してるんだって。 一生懸命やっていること、反対にさぼっていること。 いいことしてること、わるいことしてること。 みんなも誰かが、空からちゃんと見ていてくれているかもしれないね。 お話を終わります。 写真は、もらい物の「ふく」です。 私の教え子たちからの「福」です。 土曜日が２２年ぶりの同窓会でした。 キャンプへ向けて。
左の写真は、トーチワークに使うトーチ棒です。 今年から、これまでよりも軽くてじょうぶな物に新調されました。 キャンプファイヤー実行委員の子どもたちは、指の間が真っ赤になるまで、 毎日、熱心に練習に励んでいます。本番が楽しみですね。 右の写真は、できあがったばかりの「しおり」です。 今週から、この「しおり」を読みながら、日程や自分の係の仕事を覚えていきます。 思い出いっぱいのキャンプになるとよいですね。 常滑一の
常滑市体育館 濃紺のユニフォームがひがしです。 常滑東小学校女子６年対西浦北小学校女子６．５年 ひがしは、よく走り、直線に切り込んでシュート。 スピードと技で圧倒しました。 常滑東小学校男子６．５年対常滑西小学校男子６．５．４年 ひがしは要所で３ポイントを決められて、厳しい展開。 第３クォータで逆転するも最終クォータで再度リードされる。 終了間際にゴールが決まり、敢闘のドロー。 ひがしが常滑一だなあと思うことはよくあります。 今日は、応援のときのかけ声というか応援歌。 「オフェンス、おふぇん、おふぇん…♪」 文字にしにくいですが、攻めるとき守るとき、反則でフリースローが与えられたとき、 場面に合わせて、個人名を入れたりして、手拍子で応援します。 男子が試合のときは、女子がみんなで応援をしています。 女子のときは、控えのみんなで。 これは、ひがしだけがアリーナ内に響いていました。 きっと、強化とかで伝承されているものでしょうが。 すばらしい。 選手諸君、ご苦労様。 PTA会長さんにも応援をいただきました。 顧問・応援の先生方、感謝です。 大会運営の協会の先生方、ありがとうございます。 １年生 一週間のできごと
プールに入れなかったので（？）・・・「砂やつちとなかよし」をテーマに１・２組は砂場でスコップや水を使って、さまざまなものをつくりました。山をつくってトンネルを掘るグループ・滝にしようとお水を流すグループ・おだんごを作るグループなどなど、それぞれが、こうしよう、ああしようと友達と話しながら、楽しんでいろいろな立体物ができました。 この天気で、あさがおの成長もはやいもので、つるはぐんぐん伸び、今日朝学校に来たら、きれいなあさがおがいくつも花を咲かせていました。嬉しい朝でした。 |
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しとねるリーフレット