ワークスペースをいっぱいに使って、「三年とうげ」の練習を積み重ねていました。ダイナミックな演出で迫力いっぱいでした。本番が楽しみです。

　６年生の理科で、リトマス紙を使って、８種類の水溶液の性質を調べました。進んで実験に取り組む子どもたちでした。その後、ムラサキキャベツを煮て、色を取り出す発展課題にもチャレンジしました。

　６年生の学習発表会に、向けた練習では、美しい声が響き渡っていました。すでに完成に近いと感じました。今朝は合唱指導のスペシャリスト牛田先生がアドバイスに入っていました。

すっかり元気モリモリになったので、久しぶりにパンをあげました。どれだけ食べているか明日見てみます。明日は、子どもたちが来ないので、今日なぜてあげたり、水をかけてあげたりしました。いつものようにたらいで水をあびるガー子なのでした。

　今週５年生は、ご飯とお味噌汁を作る調理実習を行いました。２学期に入って一生懸命作ったエプロンを巻き、楽しくそして真剣に調理をすることができました。ご飯は炊飯器を使わないので、時間と火加減とに戦いながらおいしいお米を炊き上げました。お味噌汁では、火が短い時間で通るように薄めに大根を切ったり、苦味が出ないようにダシとなる煮干しの頭とはらわたをとったりと工夫を重ねておいしい味噌汁に仕上げました。片づけまでピカピカにすることができ、大成功の調理実習となったようです。完成したおいしそうな食事を写真に撮ることを忘れてしまい、ご紹介できないことが唯一心残りです。

　本日，４年生は福祉実践教室の授業で点字を教えていただきました。普段，何気なく目にしている点字もそれがどんな仕組みで成り立っているのか，説明してもらって少しわかるようになりました。
　また，実際に自分の名前を打ってみたりして，それを正確に読んでいただけたときには，自然と笑顔がこぼれていました。
　

　４年生の国語の授業で、授業のはじめのあいさつが大変気持ちよく教室に響き渡っていたので、はなまるに葉と植木鉢を付けて、蝶を飛ばして太陽まで描きました。ずっとこのあいさつが続くとうれしいです。授業でも、説明文を読み、自分の感じたことを全員が発言できました。そして、その感想から次に調べていく課題をみんなでつくり上げていくことができましたので、きっと意欲的な学習が展開されると信じています。

今日は新鮮な小松菜を与えることができました。お店に行くたびに、産地が違う小松菜がおいてありますが、今日は岐阜県産でした。いただく前に、身づくろいをするガー子なのでした。

　５年生は、本日の５・６時間目にくるみの里から講師の方をお招きし、福祉実践教室として車いす体験を行いました。総合での学習や、学習発表会の練習を通じて車いすについての興味や関心を高めてきましたが、実際に乗ったり押したりすることが初めての児童も多く、意欲的に活動に取り組んでいました。平坦な道を真っ直ぐ進んだり、いつもは駆け上がっている階段を上り下りしたりするのに苦労ながらも、車いすの扱い方や注意すべきことを勉強しました。何より大切なのは、「押すよ」や「上がるよ」などの声かけでしたね。また、来ていただいた講師の方の話を聞いたり、おしゃべりをして交流をしたりすることで、有意義に活動を楽しんでいる様子も見られました。充実した活動となったようです。

　３年生は、福祉実践教室で耳の不自由な方とのコミュニケーションの仕方を教えていただきました。筆談、口話、空書、身振り、指文字、手話の６つの方法を実際に体験しながら学ぶことができました。
先生の「耳の聞こえないことは、不自由ではあるけれど、悲しいことではありません。」と言う言葉が、心に響きました。教えていただいた、手話での「ありがとうございます」を使い、感謝の気持ちを伝えることができました。

　本日はボランティアの皆さんが掃除を教えてくれる日です。４年生の子が、ボランティアの皆さんとトイレをピカピカにしてくれました。学級では、ピカピカのトイレを汚さないように気遣う方法についてみんなで考えました。手を洗った後、水を床に散らかさないように、しっかり手をふくなどの意見がありました。その後、ボランティアの皆さんが、「子どもたちのために」と考えて行動してくださっている心を子どもたちに伝えると、子ども達はみんな「うんうん」とうなずきます。ボランティアの皆さんの思いをしっかりと子ども達は分かっているようです。

　２年算数で、８の段の九九の仕組みを一人一人が考え、自分の言葉で説明しています。子どもは、自分が見付けた規則性を「発見」「発明」という表現を使うほど思い入れをもち、進んで前に出て、堂々と考えの発表をしていました。その場面をちょうど校長先生が来て見ていました。担任の先生ののどが調子よくありませんでしたが、学級目標の「思いやり」をどの子も発揮して、先生が話す際にはシーンとして聞いているのでした。

飼育委員がきれいにしてくれたあと、すぐに水浴びをして、昼寝していました。また、水を加えてあげました。水をかけてあげたら、今日は水から逃げるガー子なのでした。小松菜少ししおれていましたけど食べました。

今日は体育館の割り当てがないので、サッカークラブに変身です。

２台の卓球台を仲良く使っています。めざすは「愛ちゃん」

みんな熱心に操作しています。

クリスマスカードやリースを作っています。手のこんだ大作ができつつあります。

今日はお味噌汁を作りました。おいしそうなにおいが調理室にたちこめていました。

篠笛がずいぶん上達しました。「もののけ姫」を最後まで演奏できました。

　特別教室も、分担して掃除をしています。理科室をみると‥小さなごみまでしっかりとっているところでした。すると、担任の先生もちょうど現れて声をかけていました。