体力テストの立ち幅跳び、シャトルラン、握力測定は体育の授業中に行います。２年生は砂場で立ち幅跳びを実施しました。腕の振りとジャンプのタイミングを取るのが難しそうでした。

学年の農園にひまわりの種をまきました。夏に大きな花を咲かせるためみんなで世話をしていきます。

　逆上がりが上手にできた子が、「先生、見て見て」と見せてくれました。まだできていない子は、逆上がり補助器で特訓中です。

　自分の名前（ひらがな、カタカナ、漢字、ローマ字）から思いうかぶことをもとにして、形や色で自己紹介するように、絵に表しています。

　ベランダに１学年はアサガオ、４学年はゴーヤ（ツルレイシ）のグリーンカーテンが出来上がる予定です。１学年と４学年は、緑色の網を南側の窓いっぱいに張りました。アサガオも、ゴーヤもツルが出るまでもう少し時間がかかりますが、しばらくしたらツルを網目いっぱいに張って、涼しげなグリーンカーテンになるでしょう。南側の窓辺からの日差しをグリーンカーテンが和らげてくれる日が待ち遠しいです。エコにもつながり、環境にも優しいです。

　3年生の理科の学習で、「モンシロチョウを育てよう」という単元があります。子ども達には、実際に「たまご」を見させ、幼虫をうませ、これを育てて成虫にするという実体験をさせたいと考え、テラスに植木鉢に入れたキャベツを用意しました。「先生、たまごがあったよ」「幼虫かわいい！」と、「自称　虫嫌い」の子も大切そうに幼虫を手にしています。ご家庭からも協力していただき、幼虫や卵をもってきてもらっています。
　このほかにも、ヒマワリとホウセンカを種から育てています。「先生！芽が出たよ！」と嬉しそうに話しかけてくる子どもの表情は、格別です。

　体力テストを行いました。種目は、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げ、反復横とび、２０ｍシャトルラン、握力、上体起こし、長座体前屈です。各自が目標をもって、よりよい記録を目指して全力で頑張りました。

　畑の先生（ボランティアの方）に教えてもらって、サツマイモの苗を植えました。サツマイモの茎を横にすることや、葉っぱを出すことを教えてもらって、代表８人が植えました。しおれている葉っぱを心配する子もいましたが、「水をやれば大丈夫だよ」と聞いて安心していました。大きなおいもが取れるといいなあと思っています。

　ボランティアの皆さんに、フラワースタンドを組み立てていただきました。このフラワースタンドを正門や西門、北門に置き、お花いっぱいの門にして、子どもたちの登校を出迎える環境をつくっていきたいと思っています。素敵な南小学校にしていきたいです。

　本校の道徳教育の取組概要が分かるリーフレットを作成しました。学校・家庭・地域が連携して健やかな子の育成に努めていきたいと思います。
　下記の「道徳教育リーフレット」の文字をクリックしてください。1ページ目には道徳教育推進会議からの提言を、2ページ目に南小学校の取り組みを掲載しています。
道徳教育リーフレット
　

　南小学校の子どもたちの素晴らしさの一つに、下校時の集合態度があります。集合時刻には、班長の代表が指令台に立ち、全校に指示を出します。もちろん全校児童も、すでに静かに整列が完了できています。これは南小学校の伝統です。上級生のリーダーシップが模範となり、毎年、引き継がれていきます。

　今日は委員会がありました。飼育園芸員会では、草とりに励みました。とったノゲシやシロツメクサは、ウサギにあげました。ウサギがモグモグ食べるのを見て、子どもたちは大喜びでした。

　今日の給食は旬のたけのこご飯でした。茶碗蒸しやコロッケも人気メニューです。メニューをよく見るとただのコロッケではなく、れんこんコロッケでした。いろいろな食材を食べられるように工夫してありますね。２年生、３年生の会食の様子です。

　代表委員会の児童から今週の週のめあての発表がありました。「あいさつをしっかりし、気もちのよい学校生活を送ろう」です。週番の先生からは、地域の方が交通安全ボランティアとしてみなさんの安全を守ってくださっているのでさわやかなあいさつで感謝の気持ちを伝えましょうという内容でした。

　フラミンゴ合格証を３人が、一輪車合格証を５人が認定されました。
　南小学校の子は、どんどん一輪車が乗れるようになります。学校の伝統というのは、すごい大きな力を持っています。

　朝会では、校長先生から2つのお話がありました。
　1つ目は善行の紹介です。本校児童2人が五条川沿いの道路にゴミが散乱していたのを見て率先して片づけたという行為を、地域の方が見て学校にご連絡をいただいた、というお話です。
　2つ目は命の尊さについてです。ガー子が亡くなった事を受け、命というのはかけがえのない大切なもの、自分の命、人や物を大切にすることを考える機会にしようというお話でした。

　新しく運動場にできた、観察池と築山の新名称を募ったところ、子ども達から46通の応募がありました。その中から審査して、今日の朝会で校長先生から新名称の発表がありました。
　観察池の新名称は「憩いの池」、築山の新名称は「ふれあいの丘」です。
　憩いの池は4名の児童が、ふれあいの丘は1名の児童の発案です。この先ずっとこの名称で呼び続けられて、この子たちが大人になった時、「これは僕が（私が）考えた名前なんだよ」と、自分の子供に話す日が来たら素敵だなと思います。
　ふれあいの丘と憩いの池で、子どもたちがたくさん良い思い出を作ってほしいと思います。
　

　１年生が担任の先生と一緒に、「だるまさんがころんだ」をして遊んでいました。こうした遊びは、子どもたちが社会性を学んでいく大変よい機会になるとと思います。

　５月１０日(金）あいさつ運動が、地域の方々のお力で行われました。子どもも大人も笑顔で一日が始まり、大変気持ちの良い朝でした。

　体育の授業で、ロープリレーを行いました。２０メートルの紐をいろいろな形にして、どんな形にすると早く回れるか、みんなで相談しました。
　丸い方がいい！三角がいいよ！長四角だ、長い三角だ！とみんないろいろな意見を出し合って、何度も走っていました。
　どうするとタイムが縮まるか少しずつ分かってきたようです。答えは次の時間に子どもたちと考えます。