最新更新日:2024/09/20 | |
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親子ふれあい活動(ケーキ作り)エプロン、三角巾を着るところから親子のふれあいが始まり、ケーキ作りに至っては、親が子を包み込むようにして作っている親子が何組もいました。まさしく親子ふれあいができて、とても良い会だったと思います。 親子ふれあい活動準備完了福祉実践教室 4年しっかり覚えた手話を、終わった後に体験していない子に教えていました。 「視覚障害者ガイド体験」 目隠しをして歩くことの怖さを感じ取りました。目が不自由な方は大変な苦労をしているということを、身をもって知ることができました。 「高齢者疑似体験」 元気よく協力して活動できました。階段一つ登るにも大変な思いをしていることが分かり、貴重な体験となりました。 「点字体験」 丁寧に教えていただいたので、子どもたちはよく理解できました。もっと時間があればと思うほど、意欲的に学んでいました。 12月6日(金)の給食2年2組では、「鉄パワーチキン」が大人気でおかわりの列ができていました。甘辛いたれがかかっていたので、レバーの味も気にせずに食べる事ができたようです。もうすぐ長縄大会がありますが、血液のもと=鉄分もしっかりとって、体力をつけましょう。 米作り 感謝1・2時間目に5年生が育て収穫したお米「あいちのかおり」を炊いて、おにぎりを作りました。また、味噌汁も作りました。 3時間目には、5年生米作りの講師の先生をお招きし、おにぎりと味噌汁をいただきました。次に、お米に関する個人研究の成果を発表しました。研究発表の後は、合唱のプレゼントです。最後に、5年生を代表して感謝状を渡しました。 12月5日(木)の給食2年1組では、いか、キャベツ、たけのこ、わかめが入った酢みそ和えは、酢の味が控えめだったので、ほとんどの子は抵抗なく食べていました。「さといも大好き、食べられない子、かわいそう」という声があり、さといもが好きな子が多かったようです。いもも秋のさつまいもから、冬のさといもへと、季節の変化を感じますね。 ヘルメット点検1 ひびは入っていないか。 2 あごひもがきちんと付いているか。 3 あごひものストッパーはついているか。 4 衝撃吸収ライナーはきちんとしているか。 5 反射テープは付いているか。 6 名前は書いてあるか。 家庭では、点検カードを使って、自転車点検をしていただいています。道路交通法も変更になるということで、ぜひ交通安全の話についてもお子様と話していただけるとありがたいと思います。 6年校外学習 「名古屋能楽堂」12月4日(水)の給食シャーレンドーフは、蝦仁豆腐とも書かれ、海老と豆腐の炒め料理ということですが、蟹身と豆腐の煮込み料理の場合もあります。どちらにしても中華料理で、家庭で作るには手がかかりそうです。そこは給食、そんな手の込んだ料理も安くおいしくいただけます。 12月3日は奇術の日風船から鳩が出てきてびっくり! 何枚かのハンカチが1つの大きな布に、そして旗にと変わっていってびっくり! 机が空中に浮いてびっくり! と、子どもたちの目は、まん丸状態が続いていました。 「わぁ〜すごい!」 「ものすごい!」など 大歓声の嵐でした。 みなみかぜ クリスマス会いつものように読み聞かせをしたあと、サンタとトナカイの劇をしました。お母さん方のトナカイに混じって、なにやら教師らしい2人が参加していました。大きなサンタは、あっという間に子どもたちの人気者になりました。 劇が終わると子どもたちはみなみかぜの皆さんから、手作りのプレゼントをもらって帰りました。プレゼントは240ほど用意していたそうですが、集まった子どもたちが多すぎて、途中から引換券になりそれでも足りずに、明日、引換券と自己申告でプレゼントと交換です。ふれあいルームに280人ほど子どもたちがいたんですね。たくさん集まりました。みなみかぜのお母さん方には、たくさんの子どもたちの笑顔がクリスマスプレゼントとなったようです。 江南市養護教諭研修会2年4組で研究授業を行い、その後、授業検討会を行いました。 授業の内容は、いのちの学習で「ぼく・わたしの誕生」がテーマでした。 養護教諭の授業は、いのち・体・心に関することばかりです。 皆さん少しでも授業力をアップしようと、真剣な面持ちで授業を参観し、メモを取っていました。 絵手紙教室
今日ひまわり学級の子どもたちは、絵手紙の書き方を習い、実際に作るという体験をしました。
授業のはじめの時間帯で、出前授業の講師の先生のからくりカードを見て、「わぁー」と目を輝かせる子どもたちがいました。手紙を出すときや受け取ったときの気持ちを分かりやすく教えていただきました。 その後、絵手紙指導者の先生の穏やかな優しい話し方で、子どもたちは、絵手紙の描き方の手順を学びました。果物、野菜、木の葉、だるまなど、見たまま感じたままを素直に絵や文に表し、子どもたちは、一人一人味わいのある作品を仕上げました。「またやりたい」「楽しかった」と大喜びでした。 12月2日(月)の給食今日は「梅かつお和え」は、2年1組ではご飯にのせて食べたり、いただきますの後、最初に食べたりしていて、ほとんどの子は残さず食べる事ができました。酒かすが入った「かす汁」は、冷えた教室ではとても温まったようです。しっかり食べて、かぜに負けない体を作ってほしいと思います。 朝礼12月4日から10日まで人権週間です。校長から人権に関する話をしました。その中に、人の悪いところでなく、人の良いところを見つけて伝えてあげましょうという話もありました。 生活委員長や週番の教師からは、今月の目標「学校をきれいにしよう」について話をしました。 ブックトーク 4の3 4の2テーマは「新美南吉の世界」 取り上げた本 「絵本 新美南吉の世界『きつね』」 南吉晩年の作品 南吉の得意な狐ばなし 母を思う気持ちの表れ 病床で書いたもの 「おじいさんのランプ」 南吉晩年の作品 生涯唯一の創作童話集「おぢいさんのランプ」 七話の中の一つ 「絵本 新美南吉の世界『巨男の話』」 16歳の時の作品 まるでアンデルセンのような欧風の物語 「新美南吉名作絵本『花のき村と盗人たち』」 南吉晩年の作品 教師として勤めていた安城に「花のき町」がある ほほえましくユーモラスな話 「がちょうのたんじょうび」 「いたちの最期っ屁」として語られてきたものを 幼年童話にしたもの ユーモアあふれる話 11月29日(金)の給食今日の食材のレンコン、ゴボウ、にんじんなどの根菜は、食物繊維が豊富なので、便と一緒に余分な糖や脂肪を体の外に出し病気を防いでくれます。(献立表より) 11月28日(木)の給食今日は、長野県の献立です。野沢菜漬けは、長野県の郷土料理です。そま人とは、木こりのことです。木こりが食べるキノコ類が入っています。(献立表より) 研究授業 4年2組どの児童も短時間に多くの文章を書き、活発に意見を出し合いました。 研究授業 2年2組活発に意見交換を行った授業でした。 |
江南市立古知野南小学校
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