最新更新日:2024/06/22 | |
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バトンにみんなの思いを込めて体力テスト(50m) 全力!GO!GO!!
「さあ 行くぞ!!GO!GO!」歯を食いしばり全力で走り抜く1,2年生。子どもたちの額には、気持ちのよい汗がにじんでいました。自分の記録に一喜一憂。記録は伸びたかな?
体力テスト6年算数 一人一人の理解度と学習速度に合わせて
6年生算数では「対称な図形」の学習に入っています。3学級が4学級(グループ)に分かれて学習をしています。基礎・基本の学習を終え、今日は学んだこと(「習得」)を繰り返し練習し「習熟」するための時間で問題練習に取り組みました。教室・廊下に早くできた子のための「発展プリント」を並べ、その子の能力に合わせて、時間の限り問題練習に取り組んでいました。10枚近くやり終えている子もいました。「補充学習」「発展学習」など、一人一人の理解度、達成度に合わせた学習機会を設定しながら学習を進めていきます。
こいのぼり集会を行いました☆
今日は「こどもの日」。お庭にこいのぼりを飾っているご家庭も多いのではないでしょうか?常西小1年生は、この日に先立って、先日、こいのぼり集会を行いました。授業参観でたくさんの保護者のみなさまに手伝っていただき完成した、こいのぼりを中心に記念写真を撮ったり、1年生みんなでじゃんけん列車をしたりして楽しみました☆
こどもたちの健やかな成長を願って2年図工「見つけたよ いい感じ」「先生見付けたよ!」〜国語辞典の使い方〜
国語辞典で調べることにとても興味をもって学習しています。少しずつ、早く言葉を見付けることができるようになっています。今日は、辞書の言葉のならび方についての勉強。中でも、シール、プール、スカートなど、カタカナで伸ばす部分がある言葉の並び順について勉強しました。「プールは、ぷうる」「ゴールは、ごおる」「ストーブは、すとおぶ」など、子どもたちの活発な発言の中で楽しく国語辞典の学習ができました。
爽やかな風に吹かれながら
1年生が全員で作り上げた「こいのぼり」が運動場で元気に泳いでいます。子どもたちがウロコの形に切った画用紙に、自分の顔や家族みんなの顔などを描いて貼りました。どの顔もみんな笑顔いっぱいに描いてあります。入学して1ヶ月、いろいろなことを知ったり、友達もできたり、新しい生活にも次第に慣れ、みんなとても元気に生活しています。
春らしい天気になってきました。元気に育ってねどんな部屋があるかな?春見つけ 虫も動き出したよ音読発表会5年理科「発芽と成長」伝え合い 学び合い 自分の考えを広げる
「自分なりの考えをもつ」ことは大切なことです。教室を偶然覗くと「あなたならどうする?」との教師の発問に子どもたち自身が自己決定したことを伝え合っている学習場面に偶然出会いました。「私は・・・します。それは・・・だからです」「・・・さんが言うことも分かるけど、そうすると・・・の時困ります」「・・・さんの考えはなるほどと思えます。自分はそれに気づいてませんでした」・・・と、活発な発言が見られました。
『自己決定したことを根拠をもって伝え合う(初発の自己決定)→友達の考えを聞いて自分の考えを広げる→自分の考えを見つめ直し、より確かな考えにする(最終的な自己決定)』の伝え合い・学び合いの学習サイクルを大切にしていきたいと思います。 授業参観・PTA総会・学年懇談会PTA総会・学年懇談会では、子どもたちの学校生活について考えることができました。ありがとうございました。 児童の委員会活動も動き出しました野菜の苗を買いに行きました4月23日は「子ども読書の日」
子どもの読書意欲を高めるための法律「子ども読書活動の推進に関する法律」で4月23日は「子ども読書の日」と定められています。これは、シェイクスピアとセルバンテスの命日である4月23日をユネスコが「世界・本と著作権の日」と宣言していることにちなんだものです。
今日は、各担任が「読書の大切さ」のお話をしたり、読み聞かせを行ったりしました。「本好きな子ども」を目指し、朝の読書タイム、がらがらどんのもりの読み聞かせ、担任以外の先生からの読み聞かせ、図書館キャンペーン、本の紹介、多読賞の表彰など年間を通して進めていきます。 |
常滑市立常滑西小学校
〒479-0829 愛知県常滑市本町3-136 |