花委員会で、保健室や研究室の前にひまわりを植えました。夏にはたくさんのきれいなひまわりが咲くことでしょう。

実習最終日の音楽の授業です。４人の実習生は、だまだ子供とふれあいながら、授業について学びたいと思っているでしうょう。

３週間の教育実習も今日で終わりです。少しでも多くの経験を得るために、今日も授業を実習しています。

　朝、３年生の教室では期末テストに向けて、教科担当の先生に積極的に質問をしている生徒の姿が見られます。
　着実に力をつけています。

　昨日から、テスト週間中の「あいさつ運動」が始まりました。
　「おはようございます」と大きな声で呼びかける生活委員に、地域の方からも「えらいね、ご苦労さま。」と、お褒めの言葉をいただきました。今日も爽やかな１日のスタートをきることができました。

　二次方程式とその解き方についての導入部の学習を行いました。
　二次方程式の意味を理解したところで、班内で話し合い、二次方程式を解くことの意味を理解しました。「ここがわからなくて困っています」という班員の声に、リーダーが分かりやすく説明し、全員が答えを導き出すことができました。

　コミュニケーション能力を高めるために、本時は「好きなもの、嫌いなもの」を尋ねながら、さらに質問を続けるための手立てを行いました。クラスの友達は、どんな野菜が好きなのか嫌いなのか、身振り手振りを交えながら、楽しく会話練習ができました。

　テスト週間に入りました。
　朝の登校時間には、生活委員会が校門であいさつ運動を行いました。１限が始まる朝学習の時間は、各学年どの学級もテスト勉強に打ち込んでいます。

３年生の理科では、エネルギーの移り変わりについて授業を行っています。
火起こし器を使い、運動エネルギー→熱エネルギーの変換を体験したり、ペルチェ素子を使った実験をしたりしています。

　６限は、３人の実習生が道徳の授業に挑戦しました。
　１年生と３年生、それぞれの発達段階に応じた主題をもとに、ねらいとする価値について考えます。終末では、実習生の先生の思いは伝わったでしょうか。

　教育実習も最後の週になり、研究授業も本格的に行われています。
　本日５時間目は、森実習生が「サッカー」の授業を行いました。本時のめあては、「空いている空間から攻撃しよう」です。ドリブルからの３種類のターンを練習し、その後は２対２を練習しました。簡単なゲームを通じて、実践に役立つ手立てを話し合っています。

１年生の授業風景です。積極的に発言する生徒の姿が目立ちます。しかし、私たちは目立つ生徒だけではなく、すべての生徒に確かな学力、質の高い学びを提供していく授業を追求しています。

　男バス１年生は、ボールハンドリングもがんばっています。

　男バス１年生はパス練習をがんばっています。

　男バスは、３点シュートをがんばってうっています。

　女バスは、ボールハンドリングを一生懸命がんばっています。

　卓球部の皆さんも、ラリーを続けながらがんばっています。

　女バレのみなさんも、声を出してがんばっています。

　実習生も一緒に気合いを入れてがんばっています。

　今日はテスト前、最後の朝練習。みんな声を出してがんばっています。