最新更新日:2024/09/25 | |
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チェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントチェックポイントウォークラリー説明ウォークラリー準備4の1・4の2 栄養訪問
5年生が自然教室に出かける中,4年1組と2組は給食の時間に栄養訪問がありました。他校の栄養教諭の先生と会食をした後,栄養の話として地産地消について話を聞きました。地元の食材を食べるとたくさんのよいことがあると4年生なりに理解をすることができました。
『厳かな雰囲気を作り出す。』3人の子どもたちは,火の神の役割をしっかり果たしました。 全員の視点が彼らの炎に注目する。 会場が厳かな雰囲気に包まれました。 『Let's dancing!』全学級が創作ダンス! これまでの努力が実を結びました。 『ハイ!チーズ!』……ッん!? 5年生の先生ではない人もいる?! 『火の神…?』炎の赤が似合います! キャンプファイアー中,炎が消えることのないよう常に気を掛けていました。 HPを作成しながら(゜Д゜) 彼の仕事ぶりはまさしく,赤い彗星でした。 毛布、枕の整頓ごちそうさまでした |
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