最新更新日:2024/09/20 | |
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6月2日 今日の1年生6月2日 歯の衛生週間
今日から歯の衛生週間が始まりました。給食後、子どもたちは洗面所で歯を磨いています。歯ブラシを忘れず持たせてください。
太陽学級では養護教諭による、「歯を大切にしよう」をテーマにした授業が行われていました。明日は6年生で、全国小学生歯磨き大会も予定されています。これを機会に、ぜひ、ご家庭でも歯の大切さについてお話しいただければと思います。 6月2日 太陽学級食材の買い出し6月2日 4年生習字の授業
4年生の習字の授業の様子です。原山小学校で一番人数の多い学級です。習字の時間は床に新聞をひいて作品を挟んだりするので、教室もいつもよりさらに狭く感じます。
今日の書いていた字は「左右」です。壁面には、前の課題の「花」が掲示してあります。習字の時間もにぎやかに楽しそうに授業を受けていました。 6月2日 携帯電話安全教室今日は、実際にあった事例を紹介していただきながら、携帯電話やインターネットのトラブルを未然に防ぐ使い方を教えていただきました。お話していただいたテーマは以下の3つです。 ・携帯電話を使用するときに家庭で決める約束事について ・メール等の文章では、相手に誤解を与え、いじめにつながる可能性がある事 ・インターネットで友達になった人は安易に信用しないこと せっかくの機会ですので、ご家庭でもインターネットやスマートフォンの利用について、お話していただければと思います。 6月2日 きょうの給食
≪きょうの献立≫
・麦ごはん ・洋風団子汁 ・大豆の磯煮 ・牛乳 洋風団子汁は、白味噌に牛乳を加えてコクを出しています。 白っぽいので、食器をよくのぞいてみないとどんな食材が入っているかわかりません。 オレンジ色のにんじん、緑色のねぎ、すきとおった大根、茶色の豚肉、白色のお団子が入っていました。意識して食べると、食材の味や食感、色などの特徴を知ることができるので良いですね。 6月1日 芸術鑑賞会26月1日 芸術鑑賞会16月1日 6年生プール開き6月1日 きょうの給食
≪きょうの献立≫
・ごはん ・肉じゃが ・五色あえ ・牛乳 ・キャンディチーズ 6月最初の給食は、和食でスタートしました。 肉じゃがには新じゃがいもや新玉ねぎと旬の食材を使って、分厚いかつお節から出汁をしっかりとっておいしく仕上げました。 久しぶりのチーズにおかわりする子がたくさんいました。もちろん苦手な子もいましたが、1個は食べる!と頑張っていました。チーズは、骨や歯をじょうぶにするはたらきがある、体を作るもとになる食品です。成長期こそ、十分な「骨の貯金」ができると良いですね。 5月31日 2年生図書館見学5月31日 きょうの給食
≪きょうの献立≫
・ごはん ・旬野菜のみそ汁 ・さわらのレモンじょうゆ ・いんげんのごま和え ・牛乳 ・のりの佃煮 今日は、クイズを出してみました。「切り身の魚、何というでしょうか」 さけ、さわら、さばの3択にしてみましたが、正解は出るでしょうか? さけ…は色がちがうのでわかったようです。さばかさわらかどっちかな… よし!食べて当ててみようとひとくち食べてみました。「わかった!さわらだ。さばとちょっと味がちがうもん」という答えが返ってきました。 給食では魚の出る日は少ないですが、おうちで食べていると知っていることも多いようです。食べてみて答えを当てる発想に驚かされました。 5月31日 教育実習が始まりました
昨日から4週間の日程で、教育実習が始まりました。今年度は6年1組と5年2組で教員志望の大学生が実習に励んでいます。今週はまだ、授業の様子を観察したり、担任の先生のお手伝いをしたりですが、放課中には子どもたちと元気に遊ぶ様子が見られました。
長い実習で大変でしょうが、頑張ってください! 5月30日 アルバム写真撮影5月30日 委員会活動5月30日 きょうの給食
≪きょうの献立≫
・麦ごはん ・親子煮 ・きんぴらごぼう ・牛乳 きんぴらごぼうは、子どもたちが食べやすいように辛さを控えめに作りあげました。シャキシャキしたごぼうの歯ごたえがおいしかったですね。ごぼうに多く含まれる食物繊維は、おなかのそうじしてくれるはたらきがあります。不足しがちな栄養素なのでしっかりとれるように心がけたいですね。 5月30日 朝会5月29日 サッカーゴールのペンキ塗り5月28日 バスケットボール部活動報告朝はぎこちなかった子どもたちですが、試合を重ねるにつれて「ナイッシュ!」や「ドンマイ!」の声がかかるようになり、お弁当を食べるころにはとても仲良くなっていました。チームで団結しての試合もいいですが、こういうイベントも子どもたちにとっては楽しいものです。 5月27日 きょうの給食
≪きょうの献立≫
・ピラフ ・たまごとレタスのスープ ・メロンとナタデココのフルーツポンチ ・牛乳 今日も暑い日でしたが、子どもたち食欲はモリモリです。食べ終わった後の食缶はほとんどからっぽでした。 給食の様子は小さな変化があります。「去年までは苦手だったけれど、今日は豆食べられたよ」という子。食べる時間も遅めだったのが時間内に食べられるようになった子。お皿を持って食べられる子。今日は食缶の空っぽと子どもたちの良い変化を見つけられた日でした。 |
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