最新更新日:2024/09/25 | |
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6年生 水泳 フリータイム〜担任も標的に〜2年生 プールの学習1年生算数「かたちをうつして」〜いろいろな図形で絵を描こう!〜3年生道徳「仲間を支え 助け合う」
道徳は平成30年度より「特別な教科道徳」として教科化されます。本校では本年度より「議論する道徳」をキーワードに実践的に研究することにしました。3年3組では紙芝居に自作した資料「とべないホタル」を用い、辛い思いをいだく「とべないホタル」の心情を捉えながら、一緒に生活する仲間同士が互いを理解し合い、支え合うことの大切さについて考えを伝え合いました。
JAさんよりお米をいただきました1年生「シャボン玉であそぼう!」
ストローの先を少し切ったり、うちわや形の違うスローを使ったりして、シャボン玉で楽しみました。朝方の雨も上がり陽も差し始め、キラキラ輝くシャボン玉がそよ風に吹かれていました。
3年生 社会「わたしたちの町のようす」
社会の学習では、町たんけんを終えてまとめをしています。今日は、グループに分かれて大きな地図に地図記号や建物を書き込みました。分担しながらがんばって取り組んでいました。
3年生 理科「風やゴムのはたらき」
理科の学習で風やゴムの力を利用した学習が始まりました。今日は、「ほかけ車」を作って自分たちが風をおこして動かしてみることをしました。風の力を加減したり、進み具合を競ったりしながら、楽しく取り組みました。
5年生サマースクール説明会〜スローガン「夏だ!海だ!学べ!楽しめ!サマースクール!!〜
5時間目に保護者・子どもたち合同の説明会を行いました。サマースクールでは、子どもたち全員が「全体実行委員」「ファイヤー実行委員」「スタンツ実行委員」「しおり実行委員」「トーチ実行委員」「掲示実行委員」など、どこかの実行委員会に所属し話し合い、準備を進めていきます。今日の説明会も実行委員の進行で進みました。自分たちで考え、実行するサマースクールを目指します。
5年生水泳〜目指そう記録更新!〜
5年生にとっては今年初めての水泳。泳力アップを目指してがんばります。久しぶりの水に慣れた後、初めは蹴伸びからの泳ぎ。蹴伸びの水中での両腕の位置を全員で確認した後プールへ。足の蹴り、腕のかきなど、泳ぎに力強さを感じる5年生です。
3年生算数「一億までの数」〜大きな数を読んだり書いたりしよう〜。 1年生「初めてのプール」〜やったぁープールだ!〜
小学校に入学して初めてのプール。今日は2組と3組が3・4時間目に入りました。水温は27度、気温は28度。冷たさは感じながらも、どの子も笑顔が弾け、とても楽しそうに水遊びなどに楽しんでいました。
朝会〜静かに入場 きちんと整列〜
月曜日の朝は朝会。児童会役員の準備・進行で進めています。開始は8:20。どの学級も2列に並び静かに体育館へ入場できています。体育館へ入ると、学級委員の「前へならへ」「なおれ」「腰をおろしてください」の号令で整列。低学年も係のしっかりとした号令で整列でき感心です。高学年が早めに体育館に入り座って待っています。とても静かに整然と体育館で待つ高学年の姿が、下の学年の素晴らしいお手本になり、全校によい雰囲気を伝えていると思っています。
6年生 家庭科「野菜炒めとスクランブルエッグ」〜朝食として手軽できる炒め物〜4年生理科「体のつくりと運動」〜曲がるところと 曲がらないところの違いは?〜4年生社会「クリーンセンターの見学」〜ごみピットとクレーンの様子〜
深くて大きいゴミピットの中を、クレーン技師になったつもりでこわごわ、そして一緒にのぞき込みました。パッカー車や投入される大量のゴミが、おもちゃのように小さく見えました。クレーンを操縦してみたくなりましたが、免許が必要なことも勉強になりました。学校に戻ってすぐに実行委員の司会で到着式をしました。班ごとに気づいたことを発表できました。
6年生 プール指導
3・4時間目に1組と2組がプールに入りました。今日はまず25mの測定。さすがに6年生。きれいなフォームで勢いよく泳ぎ切る子もたくさんいます。全員まずは25mを目指して頑張っていきます。
3年生 プール指導開始
昨日は気温が上がらず中止。今日17日は、朝方は曇り空で1、2時間目はできませんでしたが、太陽も顔を出し初め気温も28度(水温25度)に。3時間目から今年最初の水泳の授業スタート。水からあがると肌寒さも感じますが、水しぶきと子どもたちの元気な声がプールに響いていました。
4年生社会「クリーンセンターの見学」〜ごみの処理の様子を見学〜
説明の後は施設内の見学。ごみピット、クレーン、センターの人が実際に仕事をしている様子などを見学しました。
4年生社会「クリーンセンターの見学」〜集められたごみの行方は?〜
16日は4年4組がクリーンセンターの見学に行きました。はじめにセンターの方からごみ処理の仕方、施設の紹介をしていただいた後、質問タイム。「ごみの量は?」「燃えないごみや粗大ごみは?」「仕事で気を付けていることは?」など、子どもたちは知りたいことをたくさん質問し、分かったことをワークに記入していました。
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常滑市立常滑西小学校
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