最新更新日:2024/09/25 | |
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2年生保健体育 授業の様子★あいさつ運動
6月20日(月)
テスト週間中を利用し、 生活委員会による「あいさつ運動」が展開されています。 朝一番、元気の良いあいさつが 一日のスタートをさわやかなものにしてくれます。 「おはようございます!」と声をかけられ 土・日曜日のテスト勉強で疲れた顔にも 元気がもどってきます。 今週も慌ただしくなりそうですが、 元気にがんばりたいものです。 家庭の日もうすぐグリーンのカーテンが、校内で見られる日々がくることでしょう。 期末テストに向けて、がんばっていることだと思います。 今日は第3日曜日「家庭の日」です。 家庭での時間を大切に、過ごしてほしいと思います。 ★南魂塾の様子
静寂な空気の中、黙々と課題に取り組んでいます。
時折、講師の先生方に解法のヒントをいただきながら 基礎基本の定着だけでなく、応用力をつけています。 外は気温も高くなってきていますが、 生徒たちは集中して課題に取り組んでいます。 ★今日の活動校内にある酔芙蓉の低木が 日をますごとに 大きくなってきました。 あと1ヶ月もすると グリーンのカーテンで 南館が覆われる 暑い季節の到来です。 今週水曜日からテスト週間… 部活動がなく、 校内はとても静かです。 今日は、第1図書室にて、 南魂塾を行います。 期末テストに向け、 講師の先生方と一緒に 基礎基本や応用問題をマスターします。 来週3日間のテストで、成果を出したいものです。 ★今日の授業(1年社会)
3週間にわたる教育実習も今日が最後です。
1年1組所属している朱宮実習生は、 4時間目に研究授業を行いました。 単元は「世界各地の人々の生活と環境」で、 砂漠化の原因と対策について考えました。 実習のまとめとして、1時間精一杯取り組むことができました。 ★参観授業(2年社会)
岩倉市授業 デザイン研究委員会と本校現職教育がタイアップし、2年生社会科の参観授業を行いました。
単元は、「近畿地方−歴史の中で作られてきた人々のくらし−」で、本時は、京都の京菓子店、鶴屋吉信の長寿企業としての生き残り戦略を探ろうと題し、社会的事象の因果関係について多面的・多角的に考察しました。 仲間と協働して資料を読み取り、互いに意見を交えながら、京都には伝統を重んじ、新しい物づくりを通して文化を繋いでいく地域の特性について考えることができました。 ★今日の授業(1年国語)
マイプラン1年国語
単元・題材 新しい視点へ「ちょっと立ち止まって」 本時は、筆者の考えを日常生活の中で生かせる場面を考えました。 前半は、3つの絵から、筆者はどんなことを述べようとしているのかをまとめました。さらに教科書にはない別の絵を見て、「結論」に述べられている筆者の考えを確認しました。 後半は、日常生活の中の、「見方を考えたら発見できる驚きや喜びを味わえる」場面にについて、グループ毎に話し合いました。 思考を絵という「映像」から「日常」へと広げていくには、少し難しい課題ですが、生徒たちは積極的に話し合い活動に取り組んでいました。 花委員会の活動美術部 活動の様子サッカー部 活動の様子吹奏楽部 活動の様子福祉実践教室・高齢者疑似体験とユニバーサルデザイン ・音訳体験 ・要約筆記 の様子です。 それぞれの体験活動のなかで、「福祉」について理解が深まったことと思います。 まとめの活動にもしっかりと取り組んでいきましょう。 福祉実践教室福祉実践教室★今日の授業(1年家庭科)
単元は、「わたしたちの食生活・野菜について学ぼう」で、本時は緑黄色野菜とその他の野菜の違いについて学びました。
脂溶性ビタミンと水溶性ビタミンの働きについて学んだ後、緑黄色野菜とその他の野菜の違いについて考えました。 普段サラダで食べているトマトやレタスには、以外にも食品100g中のカロテンが少なく、食品成分表から野菜の栄養的特質を学ぶことができました。 授業を通して、バランスよく食べることの大切さを確認できたことと思います。 3年生 朝学習の様子グランド整備夏の花有志応援 活動の様子 |
岩倉市立南部中学校
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