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最新更新日:2024/06/18 |
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2月11日 朝から雪
雪で運動場も真っ白です。
桜の木に積もっています。 なんかシーンとした雰囲気です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 今日の給食
今日の給食は、
発芽玄米ごはん、ごみみそ豆腐ハンバーグ、牛乳 ブロッコリーのおかかあえ、沢煮わん、 でした。 ![]() ![]() 2月10日 3年 たんざく別物
3年生の別のクラスでは、短冊でもちょっと長いものを切っています。
長い短冊とちょっと短い短冊でなにができるのでしょう。 とても楽しみです。 子どもたちも不思議そうでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 4年 サッカー
4年生が大きいコートでサッカーの試合です。
のびのびとプレーしています。 先生が審判をしていますので、ふちっこでは、チームごとに練習です。 効率的に、運動場面が切り替わっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 4年 版画
4年生が図工で版画づくりです。
「手」をテーマにデザインしています。 彫刻刀を使うと、どうしても出血してしまう子がでてきますので、大丈夫かなと見ていました。 みんな真剣に彫っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 2年 色紙づくり
2年生が6年生へのメッセージをまとめました。
意識にじっさいに書いていきます。 息も止めるような雰囲気の中、書き上げていました。 この後、1年生に回して完成です。楽しみです! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 1年 新出漢字
1年生が国語で、新出漢字「赤」「生」を習いました。
最初、ひらがなから始まって、カタカナ、漢字とステップアップしています。 漢字も、難しい漢字が多くなってきました。 でも、1年生ももう慣れて、うまいものです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 3年 たんざくつくり
3年生が色画用紙を切って、短冊をいっぱい作っています。
何を作るのか・・・・・・不明? なにか楽しい催しがありそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 ランフェス元気に
元気にランフェスが行われました。
本校は、あまりインフルエンザや風邪による欠席者が多くなく、ランフェスが行えるのはありがたいです。 昨年を思い出すと、この時期、ずっとランフェスは中止でした。 みんな楽しそうに走っていました。 3分間走り終わったら、歩いて自分のクラスの場所まで移動します。その後、学級で整理体操をして終了です。 元気なままで、春まで突っ走りたいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 ランフェス
ランフェスを開催します。
昨日の雪や雨で心配していましたが、運動場の状態もよく、幸いなことにインフルエンザの影響もさほどない状況です。 やっぱり少し寒いですが、元気に走りたいと思います。 ![]() ![]() 2月9日 6年 中学校入学説明会![]() ![]() 校長先生の話を聞いたり、学校生活や行事の概要を聞いたりする中で、中学校生活への見通しをもつことができました。また、先輩である中学1年生の素晴らしい歌声に触れたり、理科や音楽の授業を実際に体験したりする中で、中学校生活への意欲を高めることができました。 扶桑東小学校の代表としての自覚をもって参加した説明会。4月によいスタートを切ることができるよう、中学新1年生としての自覚もよりよく高めていきたいです。 2月9日 4年生 新聞の授業
NIE授業の続編です。
最初は、4年生の総合学習の「環境」について、新聞の記事を踏まえてみんなで考えました。記事を読み込むと、リサイクルやリユースなど、様々な取り組みが行われていることが分かりました。 では、新聞は、読むこと以外にどんな活用法があるのでしょうか? なんと、スリッパや小物入れ、掃除のはたきなど実用的な物、帽子や紙てっぽうなど楽しめる物も、新聞で作れるようです!「こんなにも使えるんだね!」とみんな驚いていました。 そしていよいよ、新聞活用の一つである「エコバッグ」作りのスタートです。講師の先生の話を真剣に聞きながら、集中して作りました。選ぶページ次第で、できるバッグのデザインも様々になるようです。 ようやく完成!筆箱や体操服などを入れてみましたが、とても丈夫でした!おしゃれで丈夫で立派なエコバッグが出来ました。「早速使うぞ!」とみんな喜んで持ち帰りました。 新聞の授業を通じて、環境についてさらに学びを深めることができました。 講師の先生、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日の給食![]() ![]() かぼちゃ挽き肉フライ いよかんゼリー 2月9日 5年 ハードル走
5年生の体育の授業です、教室で。
ネットの映像で、ハードル走の走り方を勉強中です。 言葉だけではなかなか伝えられないですが、映像で見ればすぐです。 最近、言われるイメージトレーニングなんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 5年 円周の学習
5年生が算数で、円周の学習の問題を解いています。
円だけあって、コンパス・定規・分度器などを駆使して解いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 4年 新聞でバッグ
4年生のNIEの授業です。
新聞店の講師の方に来ていただいて、今日は新聞でバッグ作りです。 新聞でバッグをつくっても使えるのか? 子どもたちは最初、そんな思いでした。 でも、いえいえ、十分に丈夫なバッグができそうです。 これから作成します。続報はのちほど。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 2年 プレゼント作成
毎年、6年生を送る会で、全校でつくった色紙を、6年生ひとりひとりにプレゼントします。
今年も6年生へのメッセージを書いたその色紙を作成中です。 最初、5年生で始まったこの色紙への本番書き。 4年→3年→2年と渡り、現在2年生ががんばって書いています。 下書きを先生に見てもらって、本番で色紙に書いています。 みんな、お世話になった6年生にむかって真剣に書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 1年 PCで時計
1年生の算数です。
今日もPC室で時計の学習です。 先回は、時計を動かしていくと、時間の方が表示されましたが、今日は、時計にある時刻を自分で読みます。 10分刻み、5分刻み、1分刻みと順番に取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 4年 水蒸気
4年生の理科です。
アルコールランプを炊いて、水蒸気を集めています。 水が温まると、水蒸気になって、上方に移動します。 それをビニル袋にためようというものです。 寒いからかなかなか水が温まらず、ゆっくり待っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 登校の様子
雪がちらつくなか、登校です。
まだ傘をさしている人は少ないです。 運動場は、赤旗が立っています。 今日は、中学の入学説明会もあります。なんとかもってくれるといいですが。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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