最新更新日:2024/09/20 | |
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6/13 先生も勉強しますどんな授業が理想なのか、理想の授業に近づけるためにはどうすればよいのか。先生も勉強します。今回は、タブレットの有効活用について瀬戸市教育委員会の方々からご指導をいただきました。多くの参観者に元気いっぱいです。 6/13 学級討論会をしよう「学校にプレゼント(おみやげ)を持ってきて良いか、悪いか」をテーマに、討論をします。感情ではなく、より説得力のある討論に心掛けます。 6/13 当たり前がすばらしい6/10 スマホ・ケータイ安全教室6/10 なかよくなろうSST:ソーシャルスキルトレーニングの略。社会生活技能訓練などと呼ばれ、どのような言動が望ましいかなどを教え、実際にやってみる練習をするトレーニングです。 GWT:グループワークトレーニングの略。グループで課題を解決し、そのときのことを振り返ることで、協力のよさや互いに関わり合うときにはどのような言動をすればよいかを考えるトレーニングです。 いずれも、好ましい人間関係づくりをするアプローチの一つです。 6/10 ふくは何色?6/10 パズルをしよう6/10 遊園地で遊ぼう6/10 仲良し下品野村の住人6/10 私たちのお店屋さん6/10 ちはやふる「ちはやふる・・・・」百人一首が詠まれています。みんな争って「はーい」 6/10 ぼくの好きなたべものは朝の会は、日直の司会で進みます。でも、2年C組はそれだけではありません。スピーチがあるのです。「ぼくの好きな食べ物は○○です。・・・・」質問もあります。みんなの前で話をするのはドキドキですが、力がつきます。 6/10 ハチバスターズ36/10 かんぱい「いただきます」の後に牛乳でかんぱいをします。今日はある子の誕生日です。担任の先生がギターで伴奏をし、みんなで歌を歌います。とても暖かいクラスです。 6/2〔食でハピネス〕 4年生 たまねぎの収穫体験 その2
「いくつでも収穫していいですよ!」の声に、子どもたちもがんばって収穫しました。驚くほど大きなたまねぎや、双子のように2つくっついているたまねぎ、一人30個〜100個?くらい、とにかくたくさん収穫しました。
「農業って楽しい!」と子どもたちは夢中でしたが、いつも農家の方のおかげで、おいしく食事ができることに感謝していきたいですね。 6/2〔食でハピネス〕 4年生 たまねぎの収穫体験 その1
品野町7丁目鳥原のあたりには、大きな畑があり、たくさんの野菜や、お米などが作られています。道の駅瀬戸しなの生産者の会のみなさんが中心となって育てているたまねぎを、今月16日を主に来月まで市内の給食で使うことになり、4年生は収穫を体験しました。
学校から歩いて約20分。目の前にはとても大きなたまねぎ畑が広がりました。つづく 6/9〔食でハピネス〕 今日の給食
今日の給食は、チキンライス、コンソメスープ、スペイン風オムレツ、ミニフレンチサラダ、牛乳でした。
チキンライスは、給食室の大きな釜を使って炊きました。スペイン風オムレツ(スパニッシュオムレツ)には、じゃがいも、たまねぎ、チーズ、ベーコンが入っていました。 6/9 後転後ろまわり(後転)の練習をタブレットを使って自分の動画を見ながらします。「足が開いてるよ」「手がグーになっている」「もう少し」「うまいうまい」「OK」「よっしゃー」こんな言葉が飛び交います。学び合う学びです。 6/9 久しぶりの晴れ6/9 掲示物 |
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