最新更新日:2024/09/26 | |
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手洗いに挑戦中!(6年生)
もみ洗いは、こうでしょ。
つまみ洗いは、どうやってやるんだっけ? 次は、すすいで、しぼって・・・。 一人一人が手洗いに挑戦していました。 インタビューしてみると、 「家ではやったことがない」とか、「上靴なら洗ったことがある」とか、 とにかく今日は貴重な体験ができました。 三角形の3つの角の大きさは?(5年生)自分の考えを思わず、発表したくなるような授業展開でした。 「わかる」って楽しいな。 「できる」ってうれしいな。 アイディアがいっぱい!!(4年生)
アイディアがいっぱいつまったボックス(箱)を制作しています。
切ったり、貼ったり、くっつけたり・・・。 作っている途中にも、アイディアがどんどん浮かんできます。 7/13 おはなしポケットさん 朝の読み聞かせ
今日は、4、5、6年生の教室で読み聞かせを行いました。行事の準備・練習などで、朝の読書タイムの時間に間に合わない子たちも…。「でも、すぐ座って聞く姿勢になりましたよ。」と、おはなしポケットさんの言葉に、ほっとひと安心です。1学期の朝の読み聞かせは、今日が最後になりました。朝のすてきなひとときをありがとうございました。
熱い声援 その先に… (3年)
3年生は、水泳大会の続きを行いました。残すはリレーでした。プールの横を使って、今まで練習してきた力を出し切って、全員が全力で取り組むことができました。
結果は、優勝1組・準優勝2組となりました。どちらも、ゴールした時の拍手や、友達の泳ぎを応援する声など、「協力」「チームワーク」が表れた水泳大会となりました。 楽しんで、English(5年生・6年生)
毎週、水曜日はカイラ先生といっしょに、Englishを
楽しんでいます。 上の写真は、5年生。リズムに乗って、大きな声で表現してます。 下の写真は、6年生。「This is ME!」 担任の先生の自己紹介に、思わず歓声が・・・。 夏休み前の最後の外国語活動の授業で、一人一人が発表するようです。 ふしぎなはな(4年生)作品づくりに集中しています。 まるで、一人一人が芸術家になったように没頭しています。 プール後でも集中!(3年生)集中して、学んでいます。 懇談会たのしみにしていてね(2年生)
今日から個人懇談会が始まりました。
2年生のワークスペースにも、これまでの学びの跡が展示して あります。お家の人に見てもらえるのを楽しみにしています。 算数の授業では、500円で「買えるか?買えないか?」を、 考えていました。どうしてそう思ったのか、根拠をもとに説明 しながら、考え方を勉強していました。 7/12 しきをかんがえよう(1年生)おはなしを もとに しきに かんがえます。 ちょっと戸惑いもありましたが、お話をよく読んで式をつくって いました。 たなばたしゅうかい、楽しかったね(1年生)
今日は、楽しみにしていた「たなばたしゅうかい」がありました。実行委員が紙芝居をしてくれました。休み時間に何度も集まって練習してきたので、今日はとても上手に読んでくれました。
紙芝居の後には、「星のジャンケンゲーム」をしました。ジャンケンをして勝ったら、星をもらいます。15枚も集めることができた子が居て、みんなで拍手を贈りました。 最後に「ほしまつり」の歌を元気いっぱいに歌いました。 実行委員のおかげで、思い出が一つ増えました。 5年 合同な四角形のかき方は?熱い声援 全力! 協力!(3年)
3年生は、「水泳大会」でした。予定していた競技が残ってしまったので、次回に水泳大会は続きます。今日は、20秒潜り続けたり、フラフープに入って競い合ったりする競技を行いました。競技が進むにつれて、学級の仲間を応援する声がプールに響き渡り、仲間の頑張りをたたえていました。
これまで、実行委員が計画したり、準備をしたりしてきました。これからも、一人一役の実行委員として、様々な行事を行っていきます。このような経験を積み重ねていき、行事の進め方を学び、みんなで一つのことをやり遂げる喜びを感じてほしいと思います。 白組応援団!
白組応援団が、応援歌の練習をしていました。
「恋」という歌を、歌詞をアレンジして応援歌にする計画のようです。 今日はサビの部分を大きな声で歌う練習をしました。 中学年も高学年も、大きな声で歌うことができました。 6年生が歌詞のアレンジを、3,4,5年生がふりつけを分担して考えていきます。 どんな応援歌になるか、こうご期待!? 4年生!一致団結!1組と2組で協力して机やロッカーを運んだり、水ぶきやからぶきをしました。 47名という、人数が少なめの4年生ですが、チームワークで乗り越える毎日です♪ KSMM週間その結果、子どもたちのアイデアで「KSMM週間(給食しずかにもぐもぐ週間)」というイベントが始まりました。 準備中に余分なおしゃべりをせずに協力して用意できると、係の子からスタンプをもらえる仕組みです。 先週よりも2,3分早く準備ができました。 係の仕事も、そうじゃない仕事も、気づいたらさっと行動する力を高めている4年生です。 なにしてるの?下駄箱のよこから、顔を半分出して何かを見ています。 質問すると、 「くつのかかとが、下駄箱からはみ出していないか見ています」 …なるほど! 「揃える」意識の高さに驚かされます。 5年 白鳥小交歓会報告書運動委員会といっても、今日は更衣室やトイレ、下駄箱などを掃除しました。 鳥の羽や落ち葉などが、風にのって吹き込みます。 ほうきやちりとり、デッキブラシを使ってきれいにしました。 もうすぐ夏休み。 きれいなプールで夏を楽しみたいですね♪ 運動委員さん、きれいにしてくれてどうもありがとう! 7/11 おはなしポケットさん 朝の読み聞かせ
今日は、1、2、3年生の教室で読み聞かせを行いました。ワークスペースを使って読み聞かせをした学年もあり、盛り上がったようです。PTAのお母様方にも参加していただきありがとうございました。
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