最新更新日:2024/09/20 | |
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11/13 うさぎふれあい週間
今日は、6年生の順番です。抱き方が上手なのか、抱っこすることが簡単にできます。お腹がすいているのか、餌にもよってきます。こうなるとかわいくて仕方がありません。
11/13 ボール投げ
2年生 体育
名古屋学院大学の先生や学生さんを招いて、ボール遊びに挑戦です。上に投げ上げる練習の後は、横に投げます。2年生にとってドッジボールは少し大きくて手ごわそうです。 11/13 芝生広場閉鎖
夏の間、楽しんできた芝生広場を今日で閉鎖します。よく見るとだいぶ芝目が痛んできています。冬の間、養生して、また、春先に開放します。遊び納めです。
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 8
せとっ子書写展 特選
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 7
せとっ子書写展 優等
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 6
せと子ども図工・美術展 絵画の部2
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 5
せと子ども図工・美術展 絵画の部1
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 4
せと子ども図工・美術展 陶芸の部
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 3
せとっ子科学展
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 2
特別支援教育展
11/13 まるっとせとっ子フェスタ 1
ポスターの部 入選
11/13 読書集会
今朝、図書委員会主催で読書集会を行いました。シャッフル読み聞かせやななかよしペア読書など読書まつりのお知らせがありました。続いて「ぼく、わたしの進める本」の紹介、大型プロジェクターによる読み聞かせを行いました。最後に、読書感想文コンクールの表彰がありました。
最後に「本はこころのごはんです。たくさん本を読んで、こころのえいようをたっぷりとりましょう」としめくくりました。 11/12 キミチャレ
君も今日からチャレンジャー、略して「キミチャレ」のダイジェスト版映像が教育市民フォーラムで上映されました。「名鉄犬山線のガイドブックを作りたい」と「ノベルティ人形を作りたい」にそれぞれチャレンジした2人の小学生が中心でした。電話のかけ方から、町の人に聞く方法、失敗からの脱出、すべてが貴重な経験だったことでしょう。進行係の本間正人さん(京都造形芸術大学副学長)の「失敗ではなく、未成功だ」という言葉が印象に残りました。
11/12 むしむしがいしゃ
1年生 生活科
ムシムシ会社を作ります。ショウリョウバッタ、カマキリ、コオロギ・・・・いろいりな昆虫を育てます。果たしてたまごを産んだんでしょうか。毎朝、観察します。 11/12 キリンはダンスをおどれない
1年生 図画工作
読書感想画「キリンはダンスをおどれない」の完成です。キリンの表情がとても豊かです。子どもたちのキリンに対する思いが伝わってきます。 11/12 やまなし
5年生 図画工作
宮沢賢治の「やまなし」を読んで感想画を描きます。 二疋ひきの蟹かにの子供らが青じろい水の底で話していました。 『クラムボンはわらったよ。』 『クラムボンはかぷかぷわらったよ。』 『クラムボンは跳はねてわらったよ。』 『クラムボンはかぷかぷわらったよ。』 想像力が必要です。 11/10〔食でハピネス〕 2年生調理実習
2年生は、先日収穫したさつまいもを蒸して、食べました。調理室での授業は今日が初めてで、みんなわくわくした様子でした。お芋の甘さにみんなにっこり笑顔。とってもおいしかったです。
11/10 校区の風景
本校の和室の前に「校区の風景」として、品野の春夏秋冬の風景写真が貼られています。紅葉する姿は風情があり、心を落ち着かせてくれます。学校にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。どこかで見た風景もあります。
11/9 うさぎふれあい週間
うさぎ触れ合い週間です。今日は4年生でした。もう、かわいくて仕方がないという感じです。
11/9 長方形の面積
4年生 算数
「たて200cm、横4mの長方形のけいじ板の面積は何平方メートルですか」 先生「長方形の面積はたて×横で、たて200cm、横4mだから200×4=800となります。」 教室中がざわつきます。 |
瀬戸市立下品野小学校
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