最新更新日:2024/09/26 | |
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5/26 いろいろ考えていろいろ考えられる文章題。絵で考える。図で考える。みさきさんの身長に注目する。台の高さの差に注目する。1つの式で考える。いろいろ考えることにより学びが深まります。 5/26 タンギング動揺「ちょうちょう」で鍵盤ハーモニカのタンギングの練習をします。息を吹くのと指を動かすのと舌の先で音を切るタイミングがむずかしい。 5/26 緑の募金5/25 もようづくり模様をつくります。円の中心をどこにすれば描けるかな。視線は電子黒板にくぎ付けです。学び合いでは、いろいろな意見がでて、学びに広がりがでます。答えが正しくても正しくなくても温かい拍手でみんな満足。 5/25 当たり前がすばらしい5/25 話す言葉は同じでもひとみ「さっき、読んでいた本をかしてほしいのだけど。」 たかし「(間をおかず)いいよ。」 と ひとみ「さっき、読んでいた本をかしてほしいのだけど。」 たかし「(間をおいて)いいよ。」 さて、ひとみさんはどう感じ方のちがいがあるでしょう。みんなで実際に話してちがいをみつけます。 5/25 当たり前がすばらしい5/25 雨の日の登校5/24 下品野地域力向上協議会総会5/24 祇園祭ポスター品野祇園祭のポスターを描きました。できた作品は、祇園祭当日に飾られます。今日は、構図と下書きです。来週には完成予定です。 5/24 校歌校歌を元気いっぱい歌います。「元気にのびる」「仲良く学ぶ」「正しく育つ」ではふりつけが入ります。楽しく学べ。「ああ下品野 たのし学びや」 5/24 花「花」を習字で書きます。草かんむりは内側に、「化」は中心に、最後は上へはねる。ポイントを教えてもらい、1人4枚ていねいに書き上げます。人に墨をつけないように注意して。 5/24 間引き本葉が出たミニトマト。そろそろ間引きです。「かわいそう」「これも大きくなあれ」口々に間引きをします。間引きされたミニトマトの苗は、家に持ち帰ります。学校でも、家でもミニトマトが実といいですね。 5/24 当たり前がすばらしい5/23 トーチ点火5/23 命をいただく4年生の「命をいただく」をテーマにした「食育」の授業です。1年間で1095回食べる毎日の食事。その食材には命があります。肉にも魚にも野菜や牛乳にも・・・・その大切な命をいただいて私たちは生きているのです。「感謝して、いただきます」 ※「命をいただく」のお話は「牛のみいちゃん」で検索してください。 5/23 QU5/23 緑の募金5/22〔食でハピネス〕 クッキングクラブ
クッキングクラブ、最初の調理実習は、包丁を使ってりんごの飾り切りに挑戦しました。写真にあるのは、うさぎの飾り切りと木の葉切りです。
みんなとっても真剣に取り組み、完成すると「やったー、できた!」と大喜びしました。 5/22〔食でハピネス〕 今日の給食
今日の給食は、ハヤシシチュー、ごはん、ひじきサラダ、発酵乳でした。
今日も残さず食べてくれるかな・・と思いながら、4年生のクラスに行くと、「ごはん、ハヤシシチュー、ひじきサラダ、全部もっと量を増やしてください!」との声が聞こえてきました。4月からずっと完食続きのクラスです。みんなの様子を見ながら量を調節しますね! いつも残さずきれいに食べてくれて、ありがとう!! |
瀬戸市立下品野小学校
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