１年生は水を怖がらずに水に慣れることから始めます。

今日は６年生の使用日です。楽しくトランプやウノをする子たち。真剣に将棋やオセロをする子たち。さまざまな光景が見られます。

「あいさつ」をテーマにした標語を募集したところ多くの子が取り組んでくれました。その中で特にすばらしい作品を書いてくれた子を表彰しました。次の標語のテーマは「思いやり」です。積極的に取り組んでほしいと思います。テーマは原山小学校が大切したいと思っていることです。

空き箱等を使って、動物やお城など思い思いのものを作っています。材料集めにご協力いただきありがとうございました。

今日から教育実習生の授業が始まりました。緊張した様子ですが、子どもたちに助けられながら経験を積んでいきます。

６月９日（金）今日は、梅雨の中休みでしょうか、とてもよい天気になりました。ようやく代表委員が企画してくれた全校児童集会を行うことができました。内容は、ペア学年対抗障害物リレーです。１年と６年、２年と４年、３年と５年がペアとなります。ボール運び、ハードル跳び、玉入れ、台風の目などの障害物があります。ペア学年と協力して楽しむことができました。

維持管理課より「原山台７丁目の階段工事」の案内が届きました。

工事期間　６月１２日〜２６日（終了予定）
　　　　　梅雨時期につき、延期になる場合もあるそうです。

工事内容　階段をコンクリートで固めて歩きやすくする工事

歴史カルタを使って、楽しく勉強しています。

とても楽しい音楽の授業でした。太陽学級の６年生の子どもも交流で一緒に勉強します

「あいさつ名人」の取組みを再度はじめています。今度は、廊下で会ったときに「こんにちは」というあいさつが進んでできるようにと話しています。明るく元気にあいさつができたら、あいさつ名人の賞シールを渡し、１年間でたくさん集まった子どもには、あいさつメダルを渡したいと考えています。

６年生ともよくおしゃべりをするようになりました。

今日の献立は、鉄火みそ　五色あえ　麦ごはん　牛乳です

４年生の道徳は研究授業です。研究授業とは担任の授業を他の教師が参観して、授業後に授業の質などについて検証をするというものです。

似顔絵を募集したところ多くの子どもが描いてくれました。その中で似ているかなと思った絵を紹介します。３枚とも２年生の作品です。

４年生の国語では「一読総合法」という学習方法を取り入れています。この方法は、一人ひとりの考えを生かして、自力読みの力を育てることがねらいです。子どもたちは、この学習方法に慣れると活発に意見交換をすることができるようになります。

６月１６日まで「あじさい読書週間」です。１時間目の前におよそ１０分間読書をします。落ち着いた１日のスタートです。　

友だちと教え合いながらがんばっていました。

「電気と光」の勉強です。電流がうまく流れるように回路を作るのが子どもたちにとっては難しい課題です。

今日の献立名は、トックスープ、チャプチェ、ごはん、牛乳、アーモンド小魚です。韓国風の料理で、ピリ辛です。小魚は、カルシウムたっぷりです。

畑で収穫したいちごを使って、いちご大福を作りました。早く食べてみたいですね。