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最新更新日:2024/06/13 |
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ふれあい給食、楽しかったね!(1年生)
今日は待ちに待った「ふれあい給食」がありました。お父さんやお母さんと一緒に食べる給食は格別です。献立も「豆腐ナゲット・レモンチーズサラダ・鮭ピラフ・こんにゃくポンチ」と珍しいものでした。とってもおいしくいただきました。
食べた後は、「だれにだってお誕生日」の歌を歌いました。誕生月で立ち上がって、手を元気よくあげるところは、本当に楽しそうでした。 実行委員も1か月前から練習を重ねてきたので、堂々と言葉を言うことができて、大成功でした。 みんなの心に残る思い出になりました。 ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで話し合って、よりよい学級に(4年生)![]() ![]() 学級内ででてきた問題点を、みんなで話し合って解決しています。 どうしたらみんなが気持ちよく過ごせるか、よりよい学級をみんなで つくっていっています。 漢字の成り立ち(5年生)
「木」+「立」+「見」で「親」
親は、木の上に立って、子どものことを心配して見ているから・・・ などなど、まるで漢字クイズでも解いているみたいです。 ![]() ![]() へったかずはいくつ?(2年生)
テープ図をつかって考えることも随分となれてきました。
ですが、先生から 「これは、きのうの問題とはちょっと違うぞ」 「今、見て回ったらテープ図が2通りもあったよ」 と言われると、一気に集中力が高まり、見直しが始まりました。 本当に活用できるためにも、くり返しくり返し考えることが大切ですね。 脳をフル回転させてがんばれ、2年生。 ![]() ![]() 根からとりいれた水はどこを通る?(6年生)
「根からとりいれた水はどこを通ってどこまでいくか」
まずは予想してみよう。 予想を発表してみると、同じような意見でも微妙な違いが・・・。 「くきを通って」「くきの中心を通って」「管みたいなところを通って」など。 さて、関心が高まったところで、いよいよ実験です。どうなったのかな? ![]() ![]() 今日も楽しく イングリッシュ(5年生)
カイラ先生のにこやかな表情とテンポのよい音楽にのって、
今週も楽しく、イングリッシュしました。 英語が身近に感じます。来年の修学旅行や2020年のオリンピックの ときには、自分から外国の人に話しかけていけるかな。 ![]() ![]() ふしぎな はな(4年生)![]() ![]() どのはなも、個性的です。自信をもって、大きなはなが描けています。 「すごい、すごい、すごい」 先生からのおほめのことばもあって、ますます筆もすすみます。 まちたんけん まとめ(3年生)
まちたんけんを終えて、まとめの活動に入っています。
1組では、どこに何があったのか写真をはったり、地図記号を入れたり、 大きな地図をつくっていました。 2組では、国語の教科者にある手紙の書き方を参考にして、見学させて いただいた会社や工場にお礼のはがきを書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ざいりょうをみて、ひらめいた!(2年生)
け糸 わた ビーズなど いろいろな ざいりょうを あつめて
見たり さわったり して どんな えに しようか かんがえて つくりました。 ![]() ![]() 水はどこから(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 木曽川の水が、分水井、着水井、沈でん池、薬品混和池、急速ろか池などを通ってきれいになる仕組みを見学しました。 パックという薬品を使って、ごみのかたまりを作り、水をきれいにしていく様子を、実験を通して説明していただきました。 大量の水がどんどんきれいになる様子に驚きと感動の声が上がりました。 アサガオが咲いたよ!(1年生)
5月に種まきをしたアサガオ、もう、花が咲きました。「3個咲いたよ!」「ピンクと紫だよ」と大騒ぎでした。夏休みまで大切に育てて、種をたくさん取りましょう。いくつ花が咲くか楽しみです。
下の写真はフッ化物洗口の様子です。保育園で習ったという子がほとんどで、とてもスムーズに活動できました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6/28 おはなしポケットさん 昼の読み聞かせ
今日は、音楽室で読み聞かせを行いました。『どっちいーぬくん』『すっぽんぽんのすけ』などを読んでいただきました。低学年向けではありますが、3・4年生の子たちも、通りすがりにのぞいていました。おはなしポケットさんのお話の時間は、笑い声や驚きの声がいっぱいの楽しい時間です。学年を問わず、時間があったら参加してくださいね。
![]() ![]() 分数のわり算(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 難しい分数のわり算も、みんなと力をあわせてクリア。 ふとホワイトボードを見ると、修学旅行のまとめがずらり。 すばらしいまとめがたくさんありました。 たしかめてみよう(5年生)
これまで習ってきたことを、まとめてたしかめています。
小数のわり算は、・・・ わる数を整数にするために100倍するから、わられる数も・・・ 1学期もあと3週間ほどとなってきましたので、どの教科でもまとめや テストが最近の授業では多くなっているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ひし形についてしらべよう(4年生)![]() ![]() 本当にそうなのか?実際にしらべながら、特徴をまとめました。 そして、最後にはコンパスを使って、ひし形をノートに書いてみました。 3けたの筆算(3年生)![]() ![]() 次に、・・・ そして、・・・ すると、・・・ 話形をつかって、筆算のしかたをくり返しくり返し練習しました。 今日もがんばってます(2年生)![]() ![]() 1組では、収穫した夏野菜をどうやって食べたか発表していました。 ナスを天ぷらに、ミニトマトをサラダに、枝豆を・・・ ![]() ![]() いそげ!いそげ!!(1年生)
小プールのはしからはしまでリレー。
およぐのではなく、はしってなので、なかなかすすみません。 はじめはあさいけど、とちゅうからはふかいので、たいへんです。 ![]() ![]() 6/27 料理クラブ 〜チョコパフェ〜
メニューは、チョコパフェ、コーンフレークの上に、バニラアイスとチョコアイス、そしてカラフルなトッピングに、ポッキー1本、最後にチョコシロップをかけて出来上がり!蒸し暑いこの時期に、少しだけひんやりできました。
![]() ![]() ![]() ![]() 白鳥小との交歓会![]() ![]() ![]() ![]() |
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