最新更新日:2024/09/20 | |
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6/1 小数のわり算
5年生 算数
めあては「集中して計算の練習をしよう。」です。学び合う前に計算の技能を習得しなければなりません。徹底的に教え込みます。根気が必要です。 6/1 Can you 〜?
6年生 外国語
A:Can you 〜? B:Yes,I can./No,I can't. 2人ペアになって徹底的に会話の練習をします。発音しないわけにはいきません。 6/1 おはようございますっ
おなかのへるうた
どうして おなかが へるのかな けんかをすると へるのかな なかよししてても へるもんな かあちゃん かあちゃん おなかと せなかが くっつくぞ どうして おなかが へるのかな おやつをたべないと へるのかな いくらたべても へるもんな かあちゃん かあちゃん おなかと せなかが くっつくぞ 1時間目にはだしのにおいが、4時間目には出来上がった給食のにおいが教室内に立ち込めます。ついつい、お腹がなってしまいます。 5/31 フラッシュ型教材
3年生 国語
定番のフラッシュ型教材を利用して、漢字を読む練習をしています。自然に体が動いてしまうのが不思議ですね。 5/31 NIce to meet you
4年生 外国語活動
振り付けをしながら「Nice to meet you」を歌います。身体活動をしているうちに体が自然に覚えていきます。 5/31 大空賛歌
2年生 音楽
職員室にとてもきれいな響きが聴こえてきました。2年生の「大空賛歌」です。特に高音が頭に抜けるようですばらしかったです。 5/31 アサガオ
1年生 生活科
アサガオを植え替えます。一番元気なアサガオはそのまま残して、カップに植え替えます。みんな、大きく育ってくださいね。 5/31 I can play the piano.
6年生 外国語
「I can play the piano.」「I can't play the piano.」二人組になったり、グループになったりして会話をせざるを得ません。自然に発音して覚えていきます。 5/31 聞話す・聞く
3年生 国語
「話す・聞く」テストです。お話を聞いて、正確に聞いた内容がわかっているかをテストします。なかなか集中力が必要です。 5/31 かさが重なる
すごい工夫がしてありました。ちゃんと重なっています。
5/31 種子の発芽と養分
5年生 理科
発芽した後の養分はどこにあるのでしょうか。全員がかわるまで話し合います。後3人、後2人、後1人、全員が手を挙げました。「自分は関係ない」という考えは通用しません。 5/31 お化けなんてないさ
おばけなんてないさ
おばけなんて ないさ おばけなんて うそさ ねぼけたひとが みまちがえたのさ だけどちょっと だけどちょっと ぼくだって こわいな おばけなんて ないさ おばけなんて うそさ 童謡になってしまうとお化けもお友達ですね。今日は低学年の歯科検診があります。 5/30 一 ニ
3年生 書写
初めての習字です。筆を紙におろす瞬間に緊張が走ります。「筆を立てる」わかっているけどなかなかできません。 5/30 心もピカピカ
床をみがきます。なかなかしつこい汚れを何度もこすってピカピカにします。みがきあげると心もピカピカになります。
5/30 いただきますっ
今日の給食は豆乳スープでした。大豆をしぼった豆乳にはタンパク質はもちろん、カルシウム、食物繊維、鉄分がいっぱい含まれています。知らなかったー。
5/30 ねことねっこ
1年生 国語
小さい「っ」を学習します。「ねこ」と「ねっこ」小さい「っ」が入るだけでまったくちがうものになってしまいます。みんなで読んで、次に書きます。姿勢に注目してください。 5/30 10センチはどれくらい
2年生 算数
10センチはどれくらいでしょう。テープを切って調べます。低学年の算数では量感をつかむことはとても大切です。 5/30 オリジナルはにわ
6年生 図画工作
世界に一つだけしかない、自分らしいはにをわ作ります。一生懸命に作っているうちにだんだん自分に似てきます。 5/30 糸と針
5年生 家庭科
裁縫道具を使った初めての授業です。道具を見るだけでワクワクします。触ったら大興奮です。 5/30 茶つみ
4年生 音楽
みんな知っている「茶つみ」を振り付けをして歌います。体を動かし、リズムをとると自然に楽しくなってきます。 |
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