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最新更新日:2024/06/16 |
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算数が苦手な子どもへの算数支援ワーク出版
明治図書より 通常学級でやさしい学び支援の教材プリント集発売
算数が苦手な子どもへの算数支援ワーク くり上がり・くり下がりのない 10までのたし算、ひき算 くり上がり・くり下がりのある 20までのたし算、ひき算 著者 中尾和人先生 ![]() ![]() 大阪教育大学特殊教育特別専攻科の同窓会
21年前に大阪教育大学特殊教育特別専攻科の内地留学生として1年間勉強された
先生方の同窓会を神戸で行いました。皆さん元気です。 ![]() SSTの図書、 西宮YMCAスタッフにより出版西宮YMCAのスタッフにより「ソーシャルスキル第2弾」 8月末明治図書から出版です。 ASDのSST訓練に最適の本です。ぜひ読んでください。 ![]() 平成30年度JDDネットセミナーin かごしま が鹿児島国際大学の大講義室で行われました
日本発達障害障害ネットワーク(JDDネット)inかごしま が7月29日鹿児島国際大学の大講義室で開催されました。
300名近い参加者があり盛り上がりました。JDDネット鹿児島支部の皆さんのチームワークのすばらしさ、充実したシンポなど感銘を受けました。 写真は、前日の懇親会。スタッフの皆さんと一緒に。 会場の様子 シンポの皆さんです。 ![]() ![]() ![]() 大阪教育大学時代の教え子の皆さんです。
7月29日、JDDネットの講演会で久しぶりに出会いました。
懐かしい方々です。 ![]() 7月27日、寝屋川市において夏季研修会開催
7月27日、平成30年度第七中学校区夏季合同研修会が寝屋川市立第七中学校会議室にて
行われ管理職の先生方を中心に校区の先生方が参加されました。 テーマは、学童期思春期発達障害の基礎理解と合理的配慮。 堀溝小学校のは早川健治校長は、大阪教育時代の教え子です。 ![]() ![]() 7月26日北九州市立教育センター主催発達障害講演会開催500名参加
教職員対象の夏季研修会が7月26日北九州芸術劇場大ホールにて開催され5名の教職員が参加されました。
今回のテーマは、発達障害のある子どもの教育的ニーズに応える学習指導の在り方。 昨年に引き続き2回目の講演会でした。 ![]() 国際大会にて
1.コロンビアのロータリアンと一緒に
2.インドのロータリアンと一緒に ![]() ![]() 国際大会にて
1.ポルトガルのロータリアンと一緒に
2.ナイジェリアのロータリアンと一緒に ![]() ![]() 開会式の様子
トロントのConvention Centerで行われた開会式。
1.200か国の国旗入場 2.世界5大宗教の集い(キリスト教、イスラム教、ユダヤ教、仏教、ヒンズー教) ロータリーでは、宗教はタブーですが一緒に世界平和の祈りを捧げます。 3.開会式のイベントは、シルクドソレイユのサーカスでした。 ![]() ![]() ![]() 世界200か国から23000人のロータリーアンの参加
国際ロータリーの大会参加は今回のToronto,Canadaで14回目です。
世界200か国から23000人の参加者がありました。 ![]() ![]() ![]() 6月21日から27日、カナダのトロントに行われた国際ロータリーの世界大会に出席してきました。
開会式の前日、をお願い致します。トロントから観光バスで2時間、ナイアガラの滝を見てきました。 1959年に初めてアメリカ側からナイアガラ観光、今回のカナダ側からの観光を含めて合計6回ここにきています。
![]() ![]() ![]() 青丹学園発達・教育支援センターを見学しました。
7月11日、奈良市に新しくオープンした青丹学園 発達・教育支援センター
フラーテルL.C. を見学しました。 フラーテルL.C.は村井俊宏先生が所長です。 STが3名。 児童発達支援事業所・放課後等デイサービスも新設されました。 フラーテルL.C.では、発達、学習につまずきのある幼児期・学童期の子ども達が対象です。 写真は、安井先生、村井先生を始めスタッフの皆さんです。 写真2は、村井先生です。 ![]() ![]() 6月末に保護者向けのLDの本が出版されました
「LD(学習障害)のある子を理解して育てる本」
学研プラス出版 監修 竹田契一 (大阪医科大学LDセンター) 編者 栗本奈緒子 協力 西岡有香 LDのある子は学び方が異なるのです。自分に合った学びで本来の姿を!!」 ![]() 7月日、2018全国YMCA発達支援事業担当者会神戸で開催
7月6日、神戸YMCA三ノ宮会館にて、全国YMCA発達支援事業担当者会が開催され
講演しました。福祉マインドの熟成をテーマに、なぜ私がこの世界に入ったか、 特に1962のPittsburgh時代のエピソードを話しました。 ![]() |
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